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信息技术与小学地理教学融合创新对学生创新能力培养的实践探索论文

摘要：本文以信息技术与小学地理教学融合创新为切入点，探讨了如何在地理教学中培养学生的创新能力。通过分析当前小学地理教学现状，提出了两个关键问题，并针对这些问题，提出了相应的解决策略，以期为小学地理教学提供有益的实践探索。

关键词：信息技术；小学地理教学；融合创新；创新能力

一、问题的提出

（一）信息技术与小学地理教学融合程度不够，影响创新能力培养

1.教师对信息技术的运用不够熟练，难以发挥其在地理教学中的作用。在当前的小学地理教学中，部分教师对信息技术的掌握程度不够，导致其在课堂上的运用显得生硬、不自然。这不仅影响了教学效果，也