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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、“狂风四起,乌云密布.一霎时,雨点连成了线,……”这句话中蕴含的数学现象是(???????)
A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.雨下的大
2、一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.若每个小立方块的体积为216cm3,则该几何体的最大高度是(???????)
A.6cm B.12cm C.18cm D.24cm
3、如图,在长方体中,可以把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸,从而说明(???????)
A.棱平面 B.棱平面
C.棱平面 D.棱平面
4、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(???????)
A. B.
C. D.
5、如图,矩形纸片ABCD中,AD=9cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的底面和侧面,则AB的长为(???????)
A.4.5cm B.4cm C.5cm D.6cm
6、如图所示,圆锥的底面圆的半径为5,母线长为30,一只蜘蛛从底面圆周上一点A出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到A点的最短路程是()
A.8 B. C.30 D.
7、如图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
8、如图,在这个直三棱柱中,与棱AB一定相等的棱是()
A.AD B.DE C.AC D.BE
9、如图,正六边形ABCDEF的边长为6,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,若图中阴影部分恰是一个圆锥的侧面展开图,则这个圆锥底面圆的半径是(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
10、下列图形是圆柱体的展开图的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、用个平面去截下列几何体:①球体、②圆锥、③圆柱、④正三枝柱、⑤长方体,得到的截面形状可能是三角形的有_____(写出正确的序号).
2、如图,图①所示的几何体叫三棱柱,它有6个顶点,9条棱,5个面,图②和图③所示的几何体分别是四棱柱和五棱柱.
(1)四棱柱有_________个顶点,_________条棱,_________个面;
(2)五棱柱有_________个顶点,_________条棱,_________个面;
(3)那么n棱柱有_________个顶点,_________条棱,_________个面.
3、如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形.若圆锥的底面圆半径r为2cm,扇形的圆心角θ=90°,则此圆锥侧面积是______________cm2.
4、10个棱长为ycm的正方体摆放成如图的形状,则这个图形的表面积为_____cm2.
5、一个圆锥的母线长为5cm,底面圆半径为3cm,则这个圆锥的侧面积是______(结果保留).
6、用平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆形,则这个几何体可能是______(写出所有可能结果的正确序号).①球;②正方体;③圆柱;④圆锥;⑤五棱柱
7、圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm.它的侧面展开图的圆心角和圆锥的全面积依次是______.
8、下列几何体的展开图中,能围成圆锥的是______.
9、底面半径为2cm的圆锥,母线长为6cm,则圆锥侧面积为______.
10、如图所示,矩形纸片ABCD中,AD=12cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的底面和侧面,则圆锥的表面积为_____cm2(结果保留π)
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图的几何体是由10个大小相同的小立方体搭建而成的,其中每个小立方体的棱长为1厘米.
(1)直接写出这个几何体的表面积(包括底部):cm2.
(2)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图.
2、如图是一圆锥,底面圆的半径为AO=1,高PO.求侧面展开图面积.
3、(1
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