古诗词诵读《春江花月夜》教学设计统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

《春江花月夜》教学设计

教学目标

1.赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。

2.通过缘景明情的方法，体会诗歌景美、理美、情美的完美融合。

3.感受诗人对人生哲理和真情的深刻思考，领略古代文化中的审美观念、人生哲学和真情。

教学重点

1.赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。

2.通过缘景明情的方法，体会诗歌景美、理美、情美的完美融合。

教学难点

通过缘景明情的方法，体会诗歌景美、理美、情美的完美融合。

教学过程

一、课堂导入

在诗人灿若繁星的唐代，有一位叫张若虚的诗人，仅凭一首诗，就把”月”的吟咏推向顶峰。这就是被后人誉为“孤篇压全唐”诗中的诗，顶峰上的顶峰”的《春江花月夜》