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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
六年级
学期
秋季
课题
Lesson6It’sonthefifthfloor.(第二课时)
教学目标
1.能够理解与掌握序数词的用法,并能做替换练习。
2.可以与他人熟练地交流某个地方在几层楼。
3.熟练地运用基数词和序数词与他人展开对话。
4.能尝试欣赏英语歌曲的音韵节奏,并从歌曲中获得信息。
教学内容
教学重点:
语言结构:—Whereisthereadingroom?—It’sonthefifthfloor.
教学难点:
1.基数词转变为序数词的规则。
2.在不同的情境中如何更好地运用对话中重点句型。
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