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一、选择题(每小题5分，共60分)
读“人地关系相关模式图”，回答1～2题。
1．下列环境问题中，属于发生在①环节过程中的是()
A．水土流失B．大气污染
C．D．旱涝
2．属于人类与环境对立的做法是()
A．洞庭湖四周围湖造田
B．我国东海渔场实行休渔制度[:]
C．荷兰人围海造田
D．为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁
解析：第(1)题，水土流失的主要是人类不合理的活动对植物的破坏造成的，属于
发生在①环节的情况。第(2)题，围湖造田破坏了湖泊水生生态环境，同时使湖泊调蓄洪水
的能力下降。
：1.A2.A
读“环境、资源和人口关系示意图”，完成3～4题。
[:]
3．图中字母F、H代表的含义是()
①F表示资源获取②F表示产业消费③H表示排放④H表示产品消费
A．①③B．②③
C．①④D．②④
4．E阶段可能产生的问题是()
①过度开发导致可再生资源遭到破坏②过度排放污染物超过环境的自净能力③生
产过程导致工农业污染排放④资源开采导致环境污染和生态破坏
A．①②B．②③[:]
C．②④D．①④
解析：该图表示了环境、资源和人口的关系，F为对生态系统的资源进行加工利用
或再加工利用，因此为经济系统活动中的产业消费。H为社会系统和经济系统排放到环境中
的生产与生活废弃物。E为人类从环境中获得资源的过程，其易产生的环境问题为资源枯竭
和破坏，以及生态问题。
：3.B4.D
阅读下列材料，完成5～7题。
①善待地球——从身边的小事做起。(第39个“世界地球日”)
②地球上各个荒无人烟的角落几乎都有了捕鲸船的“”，他发现了大量不为外人所
知的洋面和岛屿。如今欧美的兵舰在那些地方驰骋，他们大约应该为早期的开发者——
捕鲸者——鸣致敬吧！(椎尔威尔《白鲸》)
③虎，豹。……分肠肚，分骨头，饱饱吃，啾！啾！啾！(傣族古歌谣《
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