2025-2026学年新人教版八年级物理上册1.3运动的快慢 课件.pptxVIP

2025年秋季

人教版(2024)物理

八年级上册;

第一章机械运动

1.3运动的快慢;

三学习目标

1.经历速度概念的建立过程，能用速度描述物体的运动.

2.能用速度公式进行简单的计算.

3.知道匀速直线运动的概念重点

4.粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢;

谁运动得快?

你是依据什么判断的?;

MENs100M;

新知探究知识点1速度

比较运动快慢的方法

所用时间相同，通

过的路程越大，物体运动越快。;

1.相同时间比路程(物理上常用的方法),可以比较小亮和小明平均一秒内分别跑过了多少米，

即路程除以所用时间。

2.相同路程比时间，可以比较小亮和小明分别平均跑10米所用的时间，即所用时间除以路程。;

(1)定义：在物理学中，把路程与时间之比叫作速度。

(2)公式：,可变形为：9S=vt;

v一速度，s一路程，t一时间

(3)物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动得越快。;

①在国际单位制中速度的基本单位是米每秒符号m/s或m·s-1

②在交通运输中速度常用单位是千米每小时，符号km/h或

km·h-1;

利用公式解题时注意：

同一性：三个物理量应对应于同一物体的同一运动过程；

对应性：代入数据时，V、s和t要一一对应，不能张冠李戴；统一性：在应用公式时，各个物理量单位要对应搭配；

规范性：代入数据前，公式不能漏，代入数据时，要有单位。;表盘指针指示的是当前车速为80km/h

这辆车总共通过

路程为136018km;

新知探究知识点1速度

(7)限速标志与里程标记

在不同的道路或路段，有很多限速标志牌或里程标志牌。;

物体;

新知探究知识点2匀速直线运动

1.机械运动的分类

①物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。

②在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。;

下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通

过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?乙图中???车在各段时间内的速度有什么特点?;

30840s

990m1200m

t4=10s

s?=300m

甲中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内

通过的路程相等，它的速度是不变的。;

新知探究知识点2匀速直线运动

②匀速直线运动的特点：

(a)匀速直线运动是最简单的机械运动。

(b)物体做匀速直线运动时，速度保持不变，即路程和时间的比值不变，速度与路程和时间无关，不能将理解为v与s成正比，与t成反比。

(c)做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。;

新知探究知识点2匀速直线运动

(3)变速直线运动

物体沿着直线且速度变化的运动叫做变速直线运动。

分析图乙中小汽车的运动情况：

图乙中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的;

新知探究知识点2匀速直线运动

(4)平均速度

①在变速运动中，只做粗略研究，也可以用v=s/t来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。

平均速度等于物体运动的路程与通过这段路程所用时间之比。

日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。

②计算公式：

S是总路程，t指总时间。;

新知探究知识点2匀速直线运动

③对平均速度的理解

平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均

快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况.

我们说一个物体的平均速度时，必须指出在哪段时间内，或在哪段路程中，因为在不同的时间或路程中，平均速度一般不同.

平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度

也不是各段平均速度的算术平均值.;

新知探究知识点2匀速直线运动

例：在第32届夏季奥运会田径男子100m半决赛中，我国优秀短跑运动员以9.83s的成绩打破了亚洲记录。他在这次比赛中的的平均速;

“两地车程1小时”是指从一个地方到另一个地方只需要1

小时的时间。因为两地的距离是一定的，如果车速不一样，

根据可知，则所用时间也不一样，所以该说法不妥。;

物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系除用公式表示外，还可以用图像来表示，这是一种更形象直观的方法。

用横坐标表示时间t,纵坐标表示路程s,就得到了s-t图像。

s-t图像是一条过原点的倾斜直线，它说明做匀速直线运动的物体

通过的