最新人教版初中物理九年级全一册《18.3跨学科实践：为家庭节约用电提建议2》优质教学课件.pptxVIP

18.3跨学科实践：为家庭节约用电提建议;母题1小明在社会实践活动中，调查到家用电冰箱的下表参数，调查还发现家用电冰箱是间歇式工作的。请根据表中参数帮他计算出这台电冰箱一天(24h)中累积工作的时长约为________h。;母题2“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动，提倡于每年三月最后一个星期六晚上，家庭及商界用户关上不必要的电灯一小时，请你举一个例子，说说生活中我们还能怎样节约用电？

生活中我们做到人走灯灭，可以做到节约用电(合理即可);母题3随着生活水平的不断提高，家用电器种类越来越多，电能的消耗也逐渐增大。实践小组对家庭用电情况产生了研究兴趣，并进行了调查研究。

任务一：小组成员对各自家庭2024年下半年的用电情况进行了调研，并制作了所调查家庭下半年每月平均电费统计表，表格如下。(电费价格不变);任务二：根据表中数据在图中绘制出“电费－月份”图像。分析图像可以获取的信息是________________________________(写出一条即可)。;任务三：节约能源应从点滴做起，请你提出一条节约用电的措施______________(合理即可)，并说明理由_______________________________________________________________。;D;2.小明经过调查发现如果将学校内100W的白炽灯更换为同等亮度的12W的LED灯，仅此一项一天就能节约电能100kW·h。下列说法正确的是（）

A．学校节约的电能相当于1000只100W的白炽灯正常工作一小时消耗的电能

B．由于LED灯与白炽灯正常工作时的亮度相当，此时它们的电功率相等

C．100W的白炽灯正常工作时一定比12W的LED灯正常工作时消耗的电能慢

D．100W的白炽灯正常工作时一定比12W的LED灯正常工作时消耗的电能多;3.节约用电，从我做起。很多家用电器都有待机功能，不使用时只用遥控器关闭，不断开电源，但是家用电器在待机状态下也要消耗电能。不同的电器待机功率不同，如表所示是小明查阅的他家空调的待机功率及使用情况。待机时通过此空调的电流是__________A；在不使用空调时及时断开电源，每个月（按30天计）可节约电能_____________________J。;4.如图所示是白炽灯与LED灯正常工作时，将电能转化为光能和内能的比例饼状图，由图可知LED灯的发光效率比白炽灯________（选填“高”或“低”）；4W的LED灯和40W的白炽灯正常发光时亮度相同，学校为了节约能源，将教室内的照明灯由20盏40W的白炽灯全部换成4W的LED灯。假设每天照明10h，使用LED灯后，每个教室每月（30天）可以节约电能__________kW·h。;5.关于电灯与照明，请完成下列填空。

（1）A、B两只灯泡，其I－U关系图像如图甲所示。将A、B两灯并联在电路中，当干路的电流为1A时，A灯的电阻为________Ω；将A、B两灯串联在电源电压为5V的电路中，此时电路中的总功率是_________W。;（2）如图乙所示电路图中，恒流电源始终为电路提供大小恒定不变的电流，设灯泡L电阻不变，闭合开关S，将滑动变阻器R的滑片向右移动时（灯泡L始终工作），灯泡L的实际功率将__________。（灯泡的电阻不受温度影响）;（3）LED灯具有节能环保等特点，额定电压为220V、额定功率为11W的LED灯泡，额定电流是_________A，与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约80%的电能，那么，这个LED灯与_________W的白炽灯亮度相当。;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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