14《称空气》课件 科学三年级上册(苏教版2025).ppt

14《称空气》课件 科学三年级上册(苏教版2025).ppt

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

因为空气很容易被压缩,皮球变圆后继续充入空气可以让空气压缩。讨论为什么每组的测量结果不完全相同?讨论空气的质量非常轻,5筒空气的质量微乎其微,且称重时皮球的摆放也会对示数产生影响,所以每给皮球充5筒空气后,皮球的质量都增加了,只是电子天平的示数可能增加很少甚至没有增加,也可能突然大幅增加,测量结果不稳定。讨论伽利略称空气在古代,人们一度认为空气是没有质量的。17世纪,伽利略做了一个实验:在一个略小于玻璃瓶的皮袋中装入水,用皮袋口套紧玻璃瓶瓶口,把皮袋中的水全部挤入玻璃瓶,称出组合体的质

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档