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基于小学科技展览的STEAM教育模式创新与实践探索论文

摘要：本文以小学科技展览为背景，探讨基于STEAM教育模式的创新与实践探索。通过分析我国小学科技教育的现状，提出基于小学科技展览的STEAM教育模式，旨在培养学生的科学素养、技术能力、工程思维、艺术审美和数学逻辑。本文将从实践探索和效果分析两个方面展开论述。

关键词：小学科技展览；STEAM教育；创新；实践探索

一、引言

（一）1.我国小学科技教育现状分析

随着科技的快速发展，科技教育在我国小学阶段日益受到重视。然而，在实际教学中，小学科技教育仍存在一些问题。首先，科技教育资源分布不均，城乡差距较大。在经济发达地区，科技教育资源较为丰富，