Unit 3 Same or Different Section B (Vocabulary 3a-3c)课件+嵌入音视频 人教版英语八年级上册.pptxVIP

SameorDifferent?SameorDifferent?SectionBHowdoweunderstanddifferences?（VocabularyUse3a-3c）

LearningObjectives通过英文释义练习，能够准确理解“shy，outgoing，lazy，direct，serious，hard-working”这些描述人物性格或品质词汇的语义及用法,增强词汇理解与实际运用的关联；依据句子逻辑和语义需求,快速且准确地辨析词汇、选择词汇，加深对英语语句构建和表意方式的理解；借助《王子与贫儿》的故事片段，感受经典文学作品的魅力，激发对英语文学阅读的兴趣，提升文学素养。同时，从故事中爱德华的经历，理解尊重他人、关注生活不易等积极价值观，促进情感共鸣和良好品德培养;能够掌握议论文的文体特征，基于内容框架和语言支架，完成以“Shouldfriendsbesimilarordifferent?”为主题的写作。

______________beingafraidtospeakinfrontofpeople______________beingfriendlyandlikingtomeetpeople______________notwantingtodoanything________