青岛版8年级数学下册《二次根式》同步练习练习题.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》同步练习练习题.docx

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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列计算正确的是()

A.=a+b B.a15÷a5=a3(a≠0)

C.﹣2(a﹣b)=2b﹣2a D.(a5)2=a7

2、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()

A.相等 B.互为相反数

C.互为倒数 D.互为有理化因式

3、估计的运算结果应在(???????)

A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间

4、下列各式是最简二次根式的是(?????)

A. B. C. D.

5、估计的值应该在(???????)

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间

6、下列命题为真命题的是(???????)

A.内错角相等,两直线平行 B.是最简二次根式

C.1的平方根是1 D.一般而言,一组数据的方差越大,这组数据就越稳定

7、下列根式中,不是最简二次根式的是(????????)

A. B. C. D.

8、下列计算中正确的是(???????)

A.(+)=3 B.(?)÷=?1

C.÷=2 D.(+)=+2

9、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()

A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3

10、式子有意义的条件是(???????)

A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、当时,代数式的值为_______.

2、(1)当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义

①整式:__________

②分式:__________

③二次根式:__________

④对于混合式:__________

(2)对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题__________

3、计算:=__.

4、在实数范围内开平方时,被开方数是_____或_____.

5、=_____.

6、若|a|+a=0,化简=___.

7、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______;

8、数轴上A、B两点所表示的数是和,点C是线段的中点,则点C所表示的数是_________.

9、已知,则yx=_____.

10、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算下列各题:

(1)

(2)

2、定义:我们将与称为一对“对偶式”,因为,所以构造“对偶式”再将其相乘可以有效的将和中的“根号”去掉,于是二次根式除法可以这样计算:如.像这样,通过分子,分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化,根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题:

(1)对偶式与之间的关系为

A.互为相反数B.互为倒数C.绝对值相等D没有任何关系

(2)已知,,求的值;

(3)解方程:(提示:利用“对偶式”相关知识,令).

3、计算:.

4、计算:

(1);

(2).

5、计算:

(1)

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的性质以及同底数幂的除法运算法则、去括号法则、幂的乘方运算法则分别化简得出答案.

【详解】

解:A、无法化简,故此选项错误,不符合题意;

B、a15÷a5=a10(a≠0),故此选项错误,不符合题意;

C、﹣2(a﹣b)=2b﹣2a,故此选项正确,符合题意;

D、(a5)2=a10,故此选项错误,不符合题意;

故选:C.

【点睛】

此题考查了二次根式的性质,同底数幂的除法、去括号法则以及幂的乘方运算,解题的关键是熟练掌握相关性质以及运算法则.

2、A

【解析】

【分析】

求出a与b的值即可求出答案.

【详解】

解:∵a==+2,b=2+,

∴a=b,

故选:A.

【点睛】

本题考查了分母有理化,解题的关键是求出a与b的值,本题属于基础题型.

3、C

【解析】

【分析】

先进行二次根式的运算,然后再进行估算.

【详解】

解:原式

即,

故选:C.

【点睛】

题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.

4、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义即被开方数不含分母,也不含能开的尽方的因数或因式

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