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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列各式计算正确的是()
A. B.
C. D.
2、下列计算中,正确的是()
A. B. C. D.
3、下列命题是假命题的是(???????)
A.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合
B.若,则
C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
D.若是直角三角形,则其三边长a、b、c满足:
4、式子有意义的条件是(???????)
A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
5、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
6、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
7、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
8、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).
A. B. C. D.
9、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
10、估计的运算结果应在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.
2、如图,已知等边三角形中,,等腰Rt中,,延长、交于点,连接,则________.
3、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
4、_______();_______
5、最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是___.
6、观察数据并寻找规律:,,,,……,则第2021个数是______.
7、______.
8、在实数范围内开平方时,被开方数是_____或_____.
9、计算:__.
10、像,,这些式子有以下两个特点:(1)被开方数不含________;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简,再求值:,其中.
2、计算:(﹣1)2+÷﹣(2﹣)0.
3、计算:
(1);
(2).
4、计算:.
5、先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的加减法则对各选项进行逐一分析即可.
【详解】
A.、不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意.
B.2与不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意.
C.,故选项正确,符合题意.
D.不能化为2,不能化为,不能提公因数化简,故选项错误,不符合题意.
故选C
【点睛】
本题考查了二次根式的加减法,熟知二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式再把被开方数相同的二次根式进行合并.解答此题的关键是,合并方法为系数相加减,根式不变.
2、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的加、减、乘、除运算逐项计算分析判断即可
【详解】
解答:解:A、与不能合并,所以A选项错误;
B、原式=2-=,所以B选项正确;
C、原式=,所以C选项错误;
D、原式=,所以D选项错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
由等腰三角形的性质可判断A,由二次根式的化简可判断B,由角平分线的性质可判断C,由勾股定理可判断D,从而可得答案.
【详解】
解:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合;是真命题,故A不符合题意;
若,则;是真命题,故B不符合题意;
角平分线上的点到这个角两边的距离相等;是真命题,故C不符合题意;
若是直角三角形,且c为斜边长,两条直角边的长分别为a、b,则满足:;故D符合题意.
故选D
【点睛】
本题考查的是真假命题的判断,等腰三角形的三线合一,二次根式的性质,角平分线的性质,勾股定理,掌握以上知识是解本题的关键.
4、A
【解析】
略
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