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第1篇
一、编制目的
为保障课后延时服务工作的顺利进行,确保学生在延时服务期间的安全,提高服务质量,预防和应对可能出现的突发事件,特制定本应急预案。
二、编制依据
1.《中华人民共和国教育法》
2.《中华人民共和国未成年人保护法》
3.《中小学幼儿园安全管理办法》
4.《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》
5.《突发事件应对法》
三、适用范围
本预案适用于学校课后延时服务过程中可能出现的各类突发事件,包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
四、组织机构及职责
1.应急指挥部
成立课后延时服务工作应急指挥部,负责组织、协调、指挥课后延时服务工作的应急管理工作。
(1)指挥长:校长
(2)副指挥长:分管副校长、后勤保障部门负责人
(3)成员:各年级组长、班主任、安全员、保健教师等
2.应急指挥部职责
(1)负责制定课后延时服务工作应急预案,并组织实施;
(2)负责组织应急演练,提高应急处置能力;
(3)负责协调各部门、各年级组之间的应急工作;
(4)负责向上级部门报告突发事件及应急处置情况。
3.应急工作小组
(1)组长:分管副校长
(2)成员:各年级组长、班主任、安全员、保健教师等
应急工作小组负责具体实施应急预案,包括以下职责:
(1)负责突发事件的信息收集、上报;
(2)负责组织应急响应,采取必要措施,控制事态发展;
(3)负责组织应急撤离、救援和安置;
(4)负责应急物资的调配和保障;
(5)负责恢复课后延时服务工作秩序。
五、应急响应程序
1.信息报告
(1)发现突发事件后,相关人员应立即向应急指挥部报告;
(2)应急指挥部接到报告后,立即启动应急预案,通知相关部门和人员;
(3)应急指挥部向上级部门报告突发事件及应急处置情况。
2.应急响应
(1)应急指挥部根据突发事件性质,启动相应级别的应急响应;
(2)应急工作小组根据应急响应级别,采取相应措施,控制事态发展;
(3)各相关部门和人员按照应急指挥部指令,迅速行动,开展应急处置工作。
3.应急处置
(1)根据突发事件性质,采取相应措施,控制事态发展;
(2)组织应急撤离、救援和安置;
(3)调配应急物资,保障应急处置工作;
(4)开展心理疏导、卫生防疫等工作。
4.应急结束
(1)应急指挥部根据突发事件处置情况,决定应急结束;
(2)各相关部门和人员恢复正常工作秩序;
(3)应急指挥部向上级部门报告应急结束情况。
六、应急保障措施
1.人员保障
(1)加强应急队伍建设,提高应急处置能力;
(2)组织应急培训,提高相关人员应急处置水平;
(3)加强应急演练,提高应急处置实战能力。
2.物资保障
(1)储备应急物资,确保应急处置工作顺利进行;
(2)加强物资管理,确保物资及时供应;
(3)加强物资调配,确保应急处置工作需要。
3.信息保障
(1)建立健全信息报告制度,确保信息畅通;
(2)加强信息收集、分析、处理能力,为应急处置提供有力支持;
(3)加强应急信息发布,及时向师生、家长通报应急处置情况。
七、应急演练
1.演练内容
(1)自然灾害应急演练;
(2)事故灾难应急演练;
(3)公共卫生事件应急演练;
(4)社会安全事件应急演练。
2.演练组织
(1)制定演练方案,明确演练目的、内容、时间、地点等;
(2)成立演练领导小组,负责演练的组织、协调、指挥;
(3)组织参演人员参加演练,确保演练效果。
3.演练评估
(1)对演练过程进行评估,总结经验教训;
(2)对演练中发现的问题进行整改,提高应急处置能力;
(3)将演练评估结果纳入应急预案修订。
八、附则
1.本预案自发布之日起实施,由学校课后延时服务工作应急指挥部负责解释;
2.本预案如遇国家法律法规、政策调整,应及时修订;
3.本预案的修订情况应及时上报上级部门。
本预案旨在确保课后延时服务工作的顺利进行,保障学生在延时服务期间的安全,提高服务质量。各相关部门和人员应认真贯彻执行,共同做好课后延时服务工作。
第2篇
一、总则
1.1编制目的
为提高课后延时服务质量,确保学生在课后延时服务期间的安全,预防和应对突发事件,特制定本预案。
1.2编制依据
《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。
1.3适用范围
本预案适用于本学校课后延时服务工作中可能发生的各类突发事件。
二、组织机构及职责
2.1成立应急领导小组
组长:校长
副组长:副校长、德育主任、教务主任、后勤主任
成员:各年级组长、班主任、辅导员、安全员等。
2.2应急领导小组职责
(1)组织制定课后延时服务工作应急预案;
(2)指导、协调课后延时服务工作中的突发事件应对;
(3)负责突发事件的信息报告、处理和善后工
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