《2.小数的性质和大小比较》课件_小学数学_四年级下册_人教版.pptxVIP

小学数学中的小数性质和大小比较主讲人：

CONTENTS目录01小数的基本概念02小数的性质03比较小数的大小04小数性质的应用05总结与练习

小数的基本概念01

小数的定义小数点的含义小数点是小数的分界符，左边是整数部分，右边是小数部分，如3.14中的点。小数部分的组成小数部分由整数位和小数位组成，小数位表示十分之几、百分之几等，如0.5表示半。小数与分数的关系小数可以转换为分数形式，例如0.75等于3/4，体现了小数的分数本质。

小数的分类有限小数有限小数是指小数部分只有有限位数的小数，例如0.5、3.14159。无限循环小数无限循环小数的小数部分是无限重复的，如1/3=0.333...，小数点后数字无限重复。无限不循环小数无限不循环小数的小数部分既无限又不重复，如π（圆周率）约等于3.1415926535...。

小数的表示方法小数点的使用小数点位于个位数的右侧，用于分隔整数部分和小数部分，如3.14159。小数位数的命名小数点后每一位都有特定的名称，如十分位、百分位等，表示其对应的分数值。小数的读法小数的读法是先读整数部分，再读小数点，最后按位读出小数部分的每一位数字。

小数的性质02

小数的四则运算性质加法和减法的交换律与结合律例如，0.5+0.3和0.3+0.5结果相同，加法满足交换律；(0.5+0.3)+0.2与0.5+(0.3+0.2)结果也相同，加法满足结合律。乘法的交换律与结合律例如，0.5×0.3和0.3×0.5结果相同，乘法满足交换律；(0.5×0.3)×0.2与0.5×(0.3×0.2)结果也相同，乘法满足结合律。除法的性质除法不满足交换律和结合律，例如1.5÷0.5不等于0.5÷1.5，且(1.5÷0.5)÷0.2不等于1.5÷(0.5÷0.2)。

小数点移动的规律小数点向右移动小数点向右移动一位，数值扩大10倍，例如0.5变为5。小数点向左移动小数点向左移动一位，数值缩小10倍，例如5变为0.5。移动多位的影响小数点每移动一位，数值相应地扩大或缩小10的幂次方倍。

小数与整数的比较小数的位值小数点后的每一位代表不同的分数单位，如0.5表示半，0.25表示四分之一。小数的大小比较比较小数时，先比较整数部分，整数部分相同则比较小数点后的第一位，以此类推。小数与整数的运算差异小数参与运算时，需注意小数点的位置，确保运算结果的准确性。

比较小数的大小03

直接比较法比较整数部分首先比较小数的整数部分，整数部分大的小数整体也大。比较小数点后第一位若整数部分相同，则比较小数点后第一位数字，较大的数字代表较大的小数。比较后续位数若前几位数字相同，则继续向后比较，直到找到不同的数字为止。

补齐法补齐法的基本概念补齐法是通过在小数点后补零，使两个小数位数相同，便于比较大小。补齐法的操作步骤首先确定比较的两个小数中较长的一个，然后在较短的小数后补零至相同位数。补齐法的应用实例例如比较0.5和0.503，补零后变为0.500和0.503，易于看出后者更大。

小数点对齐法理解小数点对齐法小数点对齐法是将两个或多个小数的小数点对齐，然后比较整数部分的大小。小数点对齐法的步骤首先将小数点对齐，然后从左至右比较每一位数字，直到找到不同的数字为止。小数点对齐法的应用实例例如比较0.56和0.567时，小数点对齐后，整数部分相同，比较小数部分，0.567更大。

小数性质的应用04

解决实际问题购物中的小数应用在超市购物时，通过比较商品的单价小数，可以找到性价比更高的产品。烹饪时的计量烹饪时，精确使用小数来计量食材的分量，确保食谱的准确性和食物的美味。时间的计算在安排日常活动时，使用小数来计算时间，如计算跑步的平均速度或完成任务所需时间。

小数性质在计算中的应用小数的加减法运算在购物找零或测量长度时，我们经常需要进行小数的加减运算，以确保计算的准确性。小数与分数的转换在处理数据时，将小数转换为分数或反之，可以帮助我们更好地理解和比较数值大小。小数在比例计算中的应用在制作食谱或进行化学实验时，小数在比例计算中的应用至关重要，以确保成分比例的精确。

小数性质在比较中的应用小数点对齐法在比较两个小数大小时，先对齐小数点，然后从左至右比较每一位数字。补零法当两个小数位数不同时，可以在较短的小数后面补零，使它们位数相同，再进行比较。数轴比较法利用数轴直观地表示小数，通过观察小数在数轴上的位置来比较大小。

总结与练习05

本课要点回顾小数的定义和表示小数是表示整数和分数之间数的一种形式，如0.5、3.14等，具有特定的位值。小数的性质小数具有可加性、可减性、可乘性和可