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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、估计的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
2、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
3、若,则(???????)
A.x≥6 B.x≥0
C.0≤x≤6 D.x为一切实数
4、下列命题中,是真命题的有(???????)
①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;
②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;
③二次根式是最简二次根式;
④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;
⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤
5、计算÷的结果为(???????)
A. B.5 C.5 D.
6、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
7、下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
8、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3
9、若式子有意义,则x的取值范围为(???????)
A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3
10、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()
A.相等 B.互为相反数
C.互为倒数 D.互为有理化因式
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
2、不等式的解集是___________.
3、计算的结果是_________.
4、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.
5、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______;
6、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
7、=________()
8、计算:____.
9、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.
10、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:()()﹣.
2、计算或化简
(1)
(2)
3、先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=
4、计算:
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的除法法则计算,再计算二次根式的加法,根据结果估算即可得到答案.
【详解】
解:
=
=,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】
此题考查了二次根式的混合运算,估算无理数的大小,熟记二次根式的混合运算法则是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
利用最简二次根式定义:根号里边不能含有分母,分母中不能含有根号,被开方数不能含有等于或超过2次的因式,判断即可.
【详解】
解:A、不是最简二次根式,该选项不符合题意;
B、不是最简二次根式,该选项不符合题意;
C、是最简二次根式,该选项符合题意;
D、不是最简二次根式,该选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.
3、A
【解析】
略
4、D
【解析】
【分析】
根据勾股数的定义、勾股定理、最简二次根式定义、无理数定义、有序数对定义分别判断.
【详解】
解:①以1、、为边的三角形是直角三角形,但1、、不是勾股数,故该项不是真命题;
②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13或,故该项不是真命题;
③二次根式不是最简二次根式,故该项不是真命题;
④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个,故该项是真命题;
⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的
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