九年级化学第七单元燃料及其利用复习课件.pptVIP

九年级化学第七单元燃料及其利用复习课件.ppt

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九年级化学第七单元燃料及其利用复习课件;知识网络;〔2〕条件:①;②氧气(或空气);③到达燃烧所需的温度(也叫)。;1.实验探究:灭火原理。;;1;;1、化学反响中的能量变化;;(1)煤:主要含有元素,还含有少量_______等元素以及无机矿物质,是混合物。将煤隔绝空气加强热〔煤的干馏〕,可以得到焦炭、煤焦油、煤气等。;物理变化;

;〔4〕合理利用与开发化石能源

a、有方案合理开发化石能源。

b、节约化石能源,使燃料充分燃烧。

使燃料充分燃烧①条件:燃烧时要有充足的氧气〔或空气〕;燃料与氧气〔或空气〕有足够大的接触面积。②意义:节约能源;减少对环境污染。③不充分燃烧的危害:产生的热量少,浪费资源;产生大量CO污染环境。;;;

①减少SO2、NO2等酸性物质向大气的排放;②开发新能源;③使用脱硫燃料;④尾气处理后再排放等;汽车尾气中的主要污染物有哪些?;(1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。

(2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。

(3)使用无铅汽油,制止含铅物质排放。

(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。;1、燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,

产生空气污染物如二氧化硫;

2、燃料燃烧不充分,产生一氧化碳;

3、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒

等排放到空气中。;①目前,多数汽车使用的燃料是从石油中别离出来的汽油或柴油。

②汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。

③减少汽车尾气对空气污染的措施

a、改进发动机的燃烧方式,使汽油能_______。

b、使用催化净化装置,使有害气体转化________。

c、使用______汽油,制止含铅物质排放。

d、使用清洁燃料,如压缩天然气和液化石油气。

④使用乙醇汽油作车用燃料的优点:

a、节约石油资源;b、减少汽车尾气的污染;

c、促进农业生产,带动农业开展。;4.能源的利用和开发;1、认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反响。以下说法正确的选项是()

A.物质与氧气反响时都会发生燃烧

B.水???灭火,电器着火时马上用水浇灭

C.使用蜂窝煤,目的是增大可燃物与空气的接触面积,促进燃烧

D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点;4、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散一些,可使火焰更旺。其原理是()

A.降低可燃物的着火点

B.提高可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量

D.增大可燃物与空气的接触面积;6、某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件答复以下问题:

〔1〕从物质燃烧条件看,蚊帐是______。

〔2〕该同学慌忙翻开房门,致使火势迅速扩大,其原因是________________________________。

〔3〕同寝室同学惊醒后,一边拨打“119〞,一边采取了以下自救措施,其中正确的选项是_______〔填序号〕。

A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

B.跳楼逃生

C.藏在桌子底下等待救援

(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,其灭火原理是______________________。

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