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营养科普小屋自评表

项目建设内容评估方法分值评分标准得分

有固定用于营养科普教育展示及相关

健康自测功能区的独立空间，选址应位

置便利，面积不少于8m2，环境整洁

布局合理，有营养科普小屋的标识，设

基本要求未达到基本条件任意一条的不予评估

置营养宣教区、健康自测区、营养健康

指导区等，对不同功能分区有明确标识

牌，标识牌位置醒目，能够起到有效指

引作用

有一种测量工具和设备得3分，每增加

配备身高、体重、腰围、血压等测量工具

一种加3分；登记各工具设备的管理及

和设备。登记各测量设备的管理及维12

维护记录得3分；最高12分；测量设备

护记录

管理及维护记录不全酌情扣分

测量设备配有使用说明图解、注意事项现场查看配有使用说明图解、注意事项及检测结

设备要求

及检测结果的正常值参考范围，配有基8果的正常值参考范围得6分，配有基础的

（25分）

础的健康指导或建议等供参考健康指导或建议得2分，否则酌情减分

测量设备功能简便，符合国家相关标功能简便得2分；符合国家相关标准并

3

准，适合自我检测适合自我检测得1分

对测量设备进行日常维护与定期检定，日常维护与定期检定得1分，设备能正

查看资料2

确保设备正常使用常使用得1分

摆放中国居民平衡膳食宝塔模型或挂

图、食物模型等展示，并根据营养健康有一种宣传材料得3分，每增加一种宣

15

知识的更新对展品进行补充；摆放营养传材料加3分，最高15分

支持性环科普折页、手册等供自由取用现场查看

境要求摆放营养健康支持性工具不少于两种

摆放限盐勺、控油壶、食物秤等营养健

（30分）10得7分；有使用方法得3分；否则酌情

康支持性工具，并且配有使用方法

减分

定期更换或增加宣传材料，每年不少于定期更换或增加宣传材料得3分，次数

查看资料5

两次不少于两次得2分

至少配备一名专/兼职管理人员，负责