二连浩特市2024-2025学年七年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

二连浩特市2024-2025学年七年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.憔悴（qiáocuì）骇人听闻（hài）翘首以盼（qiào）

B.酝酿（yùnniàng）拈轻怕重（niān）锲而不舍（qiè）

C.混浊（hùnzhuó）锲而不舍（qiè）惟妙惟肖（xiāo）

D.气氛（qìfēn）好高骛远（wù）郑重其事（zhèng）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.油光可鉴恍然大悟墨守成规

B.鲜为人知历历在目人声鼎沸

C.鬼鬼祟祟长吁短叹转弯抹角

D.气宇轩昂咄咄逼人按步就班

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.他的演讲精彩极了，赢得了大家的阵阵掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否遵守交通规则，是关系到一个人生命安危的大事。

4.下列对课文内容的理解有误的一项是（）（4分）

A.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一位善良、勤劳，但有些迷信的人物形象。

B.《老王》一文中，杨绛先生通过回忆与老王的交往，表达了对底层人民的同情和尊重。

C.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生是一位严谨治学、诲人不倦的教育家。

D.《论语》中，孔子认为“学而时习之，不亦说乎”是指学习应该持之以恒，并且要时常复习。

5.默写（10分）

（1）关关雎鸠，。（《诗经·关雎》）

（2），却道天凉好个秋。（柳永《雨霖铃》）

（3），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4），谁家玉笛暗飞声。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5）,，谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（共14分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

6.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？说：（2）有朋自远方来，不亦乐乎？朋：

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：（4）君子：

7.翻译下列句子。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

8.这段话主要阐述了什么道理？（3分）

9.你认为怎样才能做到“人不知而不愠”呢？（3分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（共14分）

那是一个寒冷的冬天，我独自一人走在回家的路上。天色已晚，路灯昏黄，我感到有些害怕。突然，我看见前方有一位老奶奶，她步履蹒跚，艰难地走着。我连忙上前，搀扶着她，一起慢慢地走着。

老奶奶感激地看着我，说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”我笑着回答：“不用谢，奶奶，您慢慢走，我送您回家。”

一路上，我们聊着天。老奶奶告诉我，她要去买些东西给孙子吃，可是她的腿脚不好，一个人不方便。我听了，更加觉得应该帮助她。

终于，我们到了老奶奶家。她一再感谢我，还非要让我进去喝杯热茶。我婉言谢绝了，说：“奶奶，您太客气了，能帮您就足够了。”

看着老奶奶安顿好孙子，脸上露出了笑容，我才转身离开。虽然天气很冷，但我的心里却感到无比温暖。

10.文章主要写了什么内容？（4分）

11.文中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）

12.“我”在帮助老奶奶的过程中，心情发生了怎样的变化？（4分）

13.你认为文章为什么要以“那是一个寒冷的冬天”开头？这样写有什么作用？（2分）

（三）阅读下面的诗歌，完成14-15题。（共12分）

《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

14.这首诗的作者是谁？他生活在哪个朝代？（2分）

15.诗歌的前四句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？（4分）

16.诗歌的后四句表达了诗人怎样的心情？（4分）

三、作文（共30分）

17.题目：那一次，我懂得了……

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名和校名。

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简要答案

一、基础知识与运用

1.B

2.B

3.B

4.D

5.

（1）在河之洲

（2）多情自古伤离别

（3）沉舟侧畔千帆过

（4）谁家玉笛暗飞声

（5）谁言寸草心，报得三春晖

二、阅读理解

（一）文言文

6.（1）愉快（2）朋友（3）生气（4）有道德的人

7.（1）学习了知识，又时常去温习它，不也是令人愉快的吗？

（2）别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？

8.主要阐述了学习的重要性以及做人的道理。

9.要有宽广的心胸，不因别人的评价而或喜或悲，要注重自身的修养。

（二）现代文

10.主要写了“我”在一个寒冷的冬天帮助一位老奶奶回家的故事。

11.运用了动作描写和语言描写。动作描写突出了