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青岛版8年级数学下册《二次根式》达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、与是同类二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
2、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
3、下列运算正确的是()
A.2 B.(ab)2=ab2
C.a3?a2=a6 D.
4、下列二次根式中,最简二次根式是()
A. B. C. D.
5、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
6、下列各式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
7、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
8、下列各式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
9、下列二次根式中,最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
10、估计的值在(???????)之间.
A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、△ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.
2、使二次根式有意义的的取值范围是__.
3、在中,D为BC中点,将沿AD折叠,得到,连接EC,若已知,且,则点E到AD的距离为______.
4、在函数中,自变量的取值范围是__.
5、计算:()0﹣()﹣1+=_____.
6、如果有意义,那么a的取值范围是______.
7、__________
语言表述:商的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的商.我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.
8、已知,则yx=_____.
9、如图,正方形ABCD的边长为1,其面积标记为S1,以AB为斜边向外作等腰直角三角形,再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S7的值为_____.
10、已知,,则______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:
(1)(-)×;
(2)2-6+;
(3)-;
(4)(-1)2-(1-)(1+).
2、计算:(﹣1)2+÷﹣(2﹣)0.
3、先阅读,后回答问题:x为何值时,有意义?
解:要使该二次根式有意义,需,由乘法法则得或,解得或∴当或有意义.
体会解题思想后,请你解答:x为何值时,有意义?
4、先化简,再求值.,其中.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
将各选项化简,被开方数是2的二次根式是的同类二次根式,从而得出答案.
【详解】
解:A选项,,故该选项不符合题意;
B选项,是最简二次根式,被开方数不是2,故该选项不符合题意;
C选项,=2,故该选项不符合题意;
D选项,,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了同类二次根式,二次根式的性质与化简,掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的加减运算法则计算得出答案.
【详解】
解:A、,故此选项正确;
B、,故此选项错误;
C、无法计算,故此选项错误;
D、,故此选项错误;
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了实数运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
3、D
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的加减运算法则、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则、二次根式的除法运算法则计算得出答案.
【详解】
解:A.与无法合并,故此选项不合题意;
B.,故此选项不合题意;
C.,故此选项不合题意;
D.,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了二次根式的加减运算以及二次根式的除法运算、积的乘方运算、同底数幂的乘法运算,解题的关键是正确掌握相关运算法则.
4、C
【解析】
【分析】
最简二次根式是满足下列两个条件的二次根式:1.被开方数的因数是整数,因式为整式;2.被开方因数因式不能再被开方.
【详解】
A.0.3=
B.,故B不是最简二次根式;
C是最简二次根式;
D.,故D不是最简二次根式,
故选:C.
【点睛】
本题考查最简二次根式,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
5、A
【解析
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