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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、估计的运算结果应在（???????）
A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间
2、估计的运算结果应在（???????）．
A．3.0和3.5之间 B．3.5和4.0之间
C．4.0和4.5之间 D．4.5和5.0之间
3、下列运算正确的是（???????）
A． B．＝4 C． D．＝4
4、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）
A．相等 B．互为相反数
C．互为倒数 D．互为有理化因式
5、若是整数，则满足条件的自然数n共有（）个
A．1 B．2 C．3 D．4
6、已知数据1，2，3，3，4，5，则下列关于这组数据的说法错误的是（???????）
A．平均数和中位数都是3 B．极差为4
C．众数是3 D．标准差是
7、估计的值在（???????）
A．4到5之间 B．5到6之间 C．6到7之间 D．7到8之间
8、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）
A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2
9、下列根式中，不是最简二次根式的是（????????）
A． B． C． D．
10、二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）
A．x＞3 B．x≥3 C．x≥﹣3 D．x≤﹣3
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．
2、如图，实数，在数轴上的位置，化简__．
3、二次根式的定义：形如______的式子．
4、计算：
（1）×＝______；
（2）×＝_______；
（3）×2＝_____．
5、计算的结果是_________．
6、化简：（1）＝______；（2）﹣＝______．
7、计算：＝___．
8、当时，代数式的值为_______．
9、49的算术平方根是_______，－64的立方根是_______，的倒数是_______．
10、若|a|+a＝0，化简＝___．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：，其中．
2、先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x＝
3、计算下列各题：
(1)
(2)
4、已知代数式在实数范围内有意义，请确定x的取值范围．
5、判断下列式子，哪些是二次根式？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先进行二次根式的运算，然后再进行估算．
【详解】
解：原式
，
，
即，
，
故选：C．
【点睛】
题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小，熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键．
2、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的混合计算法则化简后，估算即可得到结果．
【详解】
解：，
∵6.52=42.25，72=49，
∴6.5＜＜7，
∴3.5＜＜4，
故选：B．
【点睛】
本题考查了估算无理数的大小，二次根式的混合运算，将原式化简为是解决问题的前提，理解算术平方根的意义是得出正确答案的关键．
3、A
【解析】
【分析】
根据立方根的定义、算术平方根的定义、二次根式的乘除运算法则即可求出答案．
【详解】
解：A、原式=，故该选项符合题意；
B、≠4，故该选项不符合题意；
C、原式==2，故该选项不符合题意；
D、原式=2，故该选项不符合题意．
故选：A．
【点睛】
本题考查了立方根、算术平方根、二次根式的乘除运算法则，本题属于基础题型．
4、A
【解析】
【分析】
求出a与b的值即可求出答案．
【详解】
解：∵a＝＝+2，b＝2+，
∴a＝b，
故选：A．
【点睛】
本题考查了分母有理化，解题的关键是求出a与b的值，本题属于基础题型．
5、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的意义求出，在此范围内要使是整数，n只能是3或8或11或12，求出即可．
【详解】
解：∵要使有意义，
必须，解得
∵是整数，
∴n只能是3或8或11或12，
∴满足条件的n有4个
故选：D．
【点睛】
本题主要考查了对
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