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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
2、若代数式有意义的m的取值范围为(???????)
A.m≥2 B.m≤2 C.m<2 D.m>2
3、估计的运算结果应在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
4、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
5、下列各式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
6、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
7、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
8、若有意义,则的取值范围是(????????)
A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1
9、下列计算正确的是(???????)
A.+=2 B.3+=3
C.?= D.+=
10、下列命题是假命题的是(???????)
A.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合
B.若,则
C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
D.若是直角三角形,则其三边长a、b、c满足:
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、计算:____.
2、计算:=________.
3、______.
4、化简:=_________;=_________;=_________
5、计算:=___.
6、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简:______.
7、计算:()0﹣()﹣1+=_____.
8、若式子有意义,写出一个满足条件的值:__.
9、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
10、=_________()
二次根式相乘,________不变,________相乘.
反过来:
=_________()
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3).
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC;
(2)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1的图形;
(3)△ABC的面积是;
(4)若点P是y轴上一动点,则的最小值是.
2、计算:﹣()﹣2.
3、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.
4、计算:
(1)
(2)
5、先化简,再求值:3(a+1)2﹣(2a+1)(2a﹣1),其中a=.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式中的被开方数是非负数,求出答案即可.
【详解】
解:∵在实数范围内有意义,
∴3-x≥0,
∴x≤3,
故选:A
【点睛】
本题考查二次根式有意义,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.
2、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不等于0即可得.
【详解】
解:由题意得:,
解得,
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次根式和分式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数的非负性和分式的分母不等于0是解题关键.
3、C
【解析】
【分析】
先进行二次根式的运算,然后再进行估算.
【详解】
解:原式
,
,
即,
,
故选:C.
【点睛】
题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.
4、A
【解析】
【分析】
检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
【详解】
A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式,故A符合题意;
B、,被开方数含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,故B不符合题意;
C、,被开方数含分母,不是最简二次根式,故C不符合题意;
D、,被开方数含能开得尽方的因数或因式,不是最简二次根式,故D不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
5、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义判断即可.
【详解】
解:A.,故A不
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