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2025重庆渝北区同茂小学校公开招聘编外教师6人笔试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生行为异常，可能需要立即处理的情况是（）

A.学生在课堂上吃零食

B.学生突然晕倒

C.学生与同学发生小声争吵

D.学生在课堂上玩手机

答案：B

解析：学生在课堂上突然晕倒属于紧急情况，教师需要立即采取措施，如检查学生状况、联系校医或拨打急救电话，并确保现场安全。其他情况虽然也需要教师关注和处理，但通常不属于需要立即处理的紧急情况。

2.教师在布置作业时，应遵循的原则是（）

A.越多越好，以量压倒质

B.根据学生实际情况，合理布置

C.只布置理论知识作业，不布置实践作业

D.只布置难度较高的作业，以提升学生能力

答案：B

解析：教师布置作业应根据学生的实际情况，合理布置，确保作业量适中、难度适宜，既能巩固知识，又能激发学生的学习兴趣。过量的作业、只偏重理论或实践、或只布置高难度作业，都不利于学生的全面发展。

3.在课堂教学中，教师运用多媒体技术的目的是（）

A.减少板书时间，增加课堂互动

B.完全替代传统教学方法

C.仅用于展示图片和视频

D.仅用于讲解复杂知识点

答案：A

解析：多媒体技术是辅助教学手段，可以丰富教学内容、增强课堂趣味性、提高教学效率。其目的是减少板书时间，增加课堂互动，而不是完全替代传统教学方法，或仅用于特定类型的作业或知识点。

4.教师在评价学生时，应注重（）

A.学生的考试成绩

B.学生的综合素质

C.学生的家庭背景

D.学生的性别

答案：B

解析：教师评价学生应注重学生的综合素质，包括知识掌握、能力提升、品德发展等方面，而不是仅仅关注考试成绩、家庭背景或性别等单一因素。

5.教师在课堂上进行提问时，应注意的问题不包括（）

A.提问目的明确

B.提问面向全体学生

C.提问过于简单

D.提问时机恰当

答案：C

解析：教师提问应目的明确、面向全体学生、时机恰当，以激发学生思考、促进课堂互动。提问过于简单无法达到教学目的，不属于应注意的问题。

6.教师在处理学生矛盾时，应遵循的原则是（）

A.私下处理，避免影响其他同学

B.坚持原则，对学生进行批评教育

C.中立公正，引导学生自行和解

D.纪律处分，以儆效尤

答案：C

解析：教师处理学生矛盾时应保持中立公正，引导学生自行沟通和解，而不是私下处理、一味批评或直接进行纪律处分，以维护学生的自尊心和学习环境。

7.教师在课堂上进行教学活动时，应优先考虑（）

A.教师的教学热情

B.学生的学习兴趣和需求

C.教材的内容安排

D.教师的教学经验

答案：B

解析：教师进行教学活动应优先考虑学生的学习兴趣和需求，以学生为中心，设计教学活动，激发学生的学习积极性，而不是只关注自己的教学热情、教材安排或教学经验。

8.教师在课堂上进行表扬时，应注意的问题不包括（）

A.表扬要具体明确

B.表扬要公平公正

C.表扬要频繁进行

D.表扬要注重学生的实际表现

答案：C

解析：教师进行表扬时应具体明确、公平公正、注重学生的实际表现，以鼓励学生进步。过于频繁的表扬可能导致学生产生骄傲情绪或降低表扬的效果，不属于应注意的问题。

9.教师在课堂上进行小组合作学习时，应注重（）

A.小组人数越多越好

B.小组内部分工明确

C.小组间竞争激烈

D.小组讨论时间越长越好

答案：B

解析：教师组织小组合作学习时应注重小组内部分工明确，确保每个成员都能参与其中，发挥各自优势，共同完成任务。小组人数、小组间竞争、讨论时间等因素应根据教学目标和学生实际情况灵活调整。

10.教师在课堂上进行知识讲解时，应注重（）

A.语速越快越好

B.内容要全面详细

C.讲解要生动形象

D.讲解要照本宣科

答案：C

解析：教师进行知识讲解时应注重讲解的生动形象，运用多种教学方法，如比喻、举例等，帮助学生理解和记忆知识，而不是追求过快的语速、包罗万象的内容，或照本宣科。

11.学生在课堂上突然出现呼吸困难，教师首先应采取的措施是（）

A.立即让学生坐下休息

B.联系校医并帮助学生到医务室

C.继续上课，观察学生情况

D.让其他学生帮助该学生

答案：B

解析：学生在课堂上突然出现呼吸困难，可能属于健康紧急情况，教师应立即采取行动。首先应联系校医或相关医护人员，并根据情况判断是否需要立即帮助学生到医务室进行诊治。让学生坐下休息可能无法缓解症状，继续上课不利于学生的健康，让其他学生帮助可能缺乏专业性，不能替代专业医疗救助。

12.教师在课堂上发现两名学生打架，应首先（）

A.立即大声呵斥，制止打架

B.让两名学生暂停