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成都师范附属小学华润分校2025年招聘员额教师（8人）备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在小学语文教学中，培养学生阅读兴趣的关键在于（）

A.强制学生每天背诵一定数量的古诗词

B.通过多种形式的阅读活动，激发学生的阅读欲望

C.只讲解课本上的阅读材料，不涉及课外阅读

D.提高学生的写作要求，以此带动阅读兴趣

答案：B

解析：阅读兴趣的培养需要通过积极、主动的阅读体验来实现。多种形式的阅读活动，如故事会、阅读分享会、角色扮演等，能够让学生在轻松愉快的氛围中感受阅读的魅力，从而激发阅读欲望。强制背诵和只讲解课本内容容易使学生产生抵触情绪，单纯提高写作要求而不注重阅读体验，也无法有效培养阅读兴趣。

2.小学数学教学中，对于理解“分数”概念，以下哪种方法最有效（）

A.直接给出分数的定义和表示方法

B.通过实物操作，如分割苹果、分配糖果等

C.只依靠课本上的例题进行讲解

D.让学生背诵分数的相关性质和运算规则

答案：B

解析：分数是抽象的数学概念，对于小学生来说理解难度较大。通过实物操作，将抽象的分数概念具体化、形象化，能够帮助学生直观地理解分数的意义，即“整体中被分割的部分”。这种体验式学习比单纯的定义讲解或死记硬背更有效，有助于学生建立对分数的正确认识。

3.在小学英语教学中，以下哪种教学方法最符合儿童认知特点（）

A.以教师讲解语法规则为主，学生大量做练习题

B.强调语音模仿，要求学生反复跟读

C.通过游戏、歌曲、故事等形式进行教学

D.以考试分数评价教学效果

答案：C

解析：小学生的认知特点是以具体形象思维为主，注意力集中时间较短，对游戏、音乐等活动更感兴趣。通过游戏、歌曲、故事等形式进行英语教学，能够将语言学习融入趣味活动中，符合儿童的认知规律和年龄特点，有利于激发学习兴趣，提高学习效果。单纯讲解语法和反复跟读容易使学习变得枯燥乏味。

4.小学班主任在处理学生矛盾时，应该采取什么态度（）

A.立即批评犯错的学生，维护班级纪律

B.坚持公平公正，耐心倾听双方意见

C.只偏袒学习好的学生，忽视其他学生

D.让家长自己处理学生之间的矛盾

答案：B

解析：处理学生矛盾时，班主任应保持中立公平的态度，这是建立学生信任的基础。耐心倾听是了解真相的前提，只有充分听取双方意见，才能做出客观公正的判断。批评教育、偏袒或推给家长的做法都可能激化矛盾，不利于问题的解决和学生的成长。班主任的公正处理能够教育学生学会互相尊重、理性沟通。

5.在小学科学实验教学中，教师应该注重培养学生的（）

A.完全按照实验步骤操作的能力

B.提出问题、设计实验、分析结果的能力

C.回忆科学知识的能力

D.书写实验报告的技巧

答案：B

解析：科学实验教学的核心是培养学生的科学探究能力。这包括发现问题、提出假设、设计实验方案、动手操作、收集数据、分析论证、得出结论等完整过程。单纯强调步骤背诵或死记硬背知识，都无法培养真正的科学素养。让学生主动参与探究过程，能够发展其创新思维和实践能力。

6.小学音乐教学中，评价学生歌唱水平的主要标准是（）

A.音准和节奏的准确性

B.歌唱声音的大小

C.能否完整演唱歌曲

D.对歌曲情感的理解和表达

答案：A

解析：音准和节奏是歌唱的基础，也是评价歌唱水平最基本、最重要的标准。虽然情感表达也很重要，但对于小学生来说，首先应掌握正确的歌唱方法，确保音准和节奏的准确性。单纯评价声音大小或演唱完整性，都不能全面反映学生的歌唱能力。

7.在小学美术教学中，以下哪种材料最适合低年级学生使用（）

A.细节复杂的油画颜料

B.需要精确控制的毛笔

C.色彩鲜艳、易操作的手工材料

D.专业级的素描纸

答案：C

解析：低年级学生的手部精细动作发展和认知能力都处于初级阶段，需要使用安全、鲜艳、容易操作的材料进行美术活动。色彩鲜艳的手工材料能够吸引学生注意力，简单的操作方式符合其能力特点，有利于培养兴趣和自信心。过于复杂的绘画工具和材料会给他们带来挫败感。

8.小学体育教学中，发展学生灵敏素质的练习方法主要是（）

A.长跑训练

B.技能模仿练习

C.变向跑、躲闪等反应练习

D.力量训练

答案：C

解析：灵敏素质是指人体对各种刺激做出快速、准确、协调反应的能力。变向跑、躲闪、急停急转等练习能够有效发展学生的反应速度和身体协调性，这些都是灵敏素质的核心表现。长跑主要发展耐力，技能模仿侧重技术掌握，力量训练则发展肌肉力量，与灵敏素质的直接关联性较小。

9.小学班主任组织班级活动时，最应该考虑的因素是（）

A.活动的教育意义

B.活动的经济成本

C.活动的形式新颖

D.活动的参与人数