青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步练习练习题(解析版).docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步练习练习题(解析版).docx

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青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若关于x的不等式组无解,且关于y的分式方程有正整数解,则所有符合条件的整数a之和为(???????)

A.-5 B.-8 C.-6 D.-4

2、如果a>b,那么下列不等式中正确的是(???????)

A.a-b>0 B.ac2>bc2 C.c-a>c-b D.a+3<b-3

3、等腰三角形的周长为16,且边长为整数,则腰与底边分别为(???????)

A.5,6 B.6,4

C.7,2 D.以上三种情况都有可能

4、如果关于的不等式的解集是,那么数应满足的条件是(???????)

A. B. C. D.

5、研究表明,运动时将心率p(次)控制在最佳燃脂心率范围内,能起到燃烧脂肪并且保护心脏功能的作用.最佳燃脂心率最高值不应该超过(220-年龄)×0.8,最低值不低于(220-年龄)×0.6.以30岁为例计算,,,1,所以30岁的年龄最佳燃脂心率的范围用不等式可表示为(???????)

A. B. C. D.

6、下列不等式不能化成x>-2的是(???????)

A.x+4>2 B.x-1>-3 C.-2x>-4 D.2x>-4

7、若实数既使得关于的不等式组有解,又使得关于的分式方程有整数解,则满足条件的所有整数的和为(???????)

A.4 B.2 C.0 D.

8、下列数值“-2,0,1,2,4”中是不等式的解的有(???????)个.

A.4 B.3 C.2 D.1

9、已知关于x的不等式组仅有三个整数解,则a的取值范围是()

A.≤a<1 B.≤a≤1 C.<a≤1 D.a<1

10、已知为整数,且满足,则的值为(???????)

A.5 B.6 C.25 D.26

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知不等式组,则它的正整数解是__.

2、阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc,例如=1×4﹣2×3=﹣2,若>0,则x的取值范围为___.

3、若关于的不等式的解集为,则的取值范围为__.

4、一次中学生宪法知识竞赛中共有20道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分.若小丽答了所有的题,要想获得优胜奖(75分及以上),则她至少要答对_____道题.

5、把一些笔分给几名学生,如果每人分5支,那么余7支;如果前面的学生每人分6支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支,则共有学生___人.

6、不等式组的解集为__.

7、不等式的解为______.

8、不等式的最大整数解是_______.

9、已知且,则最小值为___________.

10、某学校学生会组织七年级和八年级共60名同学参加环保活动,七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶,八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶.为了保证所收集的塑料瓶总数不少于1000个,至少需要多少名八年级学生参加活动?

解:设参加的八年级学生为x人,

根据题意,得:_________,

解这个不等式,得:_________,

所以至少需要_________名八年级学生参加活动.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、快递员把货物送到客户手中称为送件,帮客户寄出货物称为揽件.快递员的提成取决于送件数和揽件数.某快递公司快递员小李若平均每天的送件数和揽件数分别为80件和20件,则他平均每天的提成是160元;若平均每天的送件数和揽件数分别为120件和25件,则他平均每天的提成是230元

(1)求快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是多少元;

(2)已知快递员小李一周内平均每天的送件数和揽件数共计200件,且揽件数不大于送件数的.如果他平均每天的提成不低于318,求他平均每天的送件数.

2、解下列一元一次不等式(组)

(1);

(2).

3、(1)解方程组

(2)解不等式组

4、解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来,再写出最大负整数解.

5、对于一个三位正整数n,如果n满足:它的百位数字、十位数字之和与个位数字的差等于6,那么称这个数n为“开心数”,例如:n1=936,∵9+3﹣6=6,∴936是“开心数”:n2=602,∵6+0﹣2=4≠6,∴602不是“开心数”.

(1)判断66

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