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青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列命题是假命题的是(???????)
A.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合
B.若,则
C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
D.若是直角三角形,则其三边长a、b、c满足:
2、下列二次根式中,最简二次根式是(?????)
A. B. C. D.
3、一个等腰三角形一边长为2,另一边长为,那么这个等腰三角形的周长是(???????)
A. B. C.或 D.以上都不对
4、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
5、下列计算正确的是()
A.=a+b B.a15÷a5=a3(a≠0)
C.﹣2(a﹣b)=2b﹣2a D.(a5)2=a7
6、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
7、若,,则(???????).
A. B. C. D.
8、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
9、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).
A. B. C. D.
10、估计的运算结果应在(???????).
A.3.0和3.5之间 B.3.5和4.0之间
C.4.0和4.5之间 D.4.5和5.0之间
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、计算:=_____________.
2、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.
3、如图,正方形ABCD的边长为1,其面积标记为S1,以AB为斜边向外作等腰直角三角形,再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S7的值为_____.
4、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.
5、若实数,满足,则的值是______.
6、若|a|+a=0,化简=___.
7、二次根式的定义:形如______的式子.
8、满足什么条件的根式是最简二次根式?
(1)被开方数不含_________;
(2)被开方数中不含能开得尽方的_________.
9、=_____.
10、二次根式与分式的和如有意义的条件:_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简,再求值:?(1+)÷,其中x=2
2、计算:.
3、计算:.
4、已知:如图:化简:.
5、先化简,再求值:3(a+1)2﹣(2a+1)(2a﹣1),其中a=.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
由等腰三角形的性质可判断A,由二次根式的化简可判断B,由角平分线的性质可判断C,由勾股定理可判断D,从而可得答案.
【详解】
解:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合;是真命题,故A不符合题意;
若,则;是真命题,故B不符合题意;
角平分线上的点到这个角两边的距离相等;是真命题,故C不符合题意;
若是直角三角形,且c为斜边长,两条直角边的长分别为a、b,则满足:;故D符合题意.
故选D
【点睛】
本题考查的是真假命题的判断,等腰三角形的三线合一,二次根式的性质,角平分线的性质,勾股定理,掌握以上知识是解本题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的条件分别进行判断.
【详解】
解:A.,不是最简二次根式,则A选项不符合题意;
B.,不是最简二次根式,则B选项不符合题意;
C.,不是最简二次根式,则C选项不符合题意;
D.是最简二次根式,则D选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
题考查了最简二次根式:掌握最简二次根式的条件(被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式)是解决此类问题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
题目给出等腰三角形有两条边长为2和,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
【详解】
解:分两种情况:
当腰为2时,2+2,所以能构成三角形,周长是:2+2+=4+;
当腰为时,2+,所以能构成三角形,周长是:2++=2+2.
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