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青岛版8年级数学下册《二次根式》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
2、估计的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
3、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).
A. B. C. D.
4、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
5、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:
,,3,,,;
,,,,,6;
若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)
A. B. C. D.
6、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
7、下列运算正确的是(???????)
A. B.=4 C. D.=4
8、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
9、下列计算正确的是(????????????)
A. B. C. D.
10、化简的结果是()
A.2 B.6 C.4 D.2
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、=________()
2、化简:
(1)=_______;
(2)=_______;
(3)_______;
(4)_______.
3、化简:=_________;=_________;=_________
4、__________
语言表述:商的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的商.我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.
5、______.
6、已知,化简=_________.
7、已知4+的小数部分为k,则=_____.
8、已知____.414,则的近似值是____(精确到0.01).
9、数轴上A、B两点所表示的数是和,点C是线段的中点,则点C所表示的数是_________.
10、若是二次根式,则a的取值范围是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知代数式在实数范围内有意义,请确定x的取值范围.
2、计算:.
3、计算:.
4、先化简,再求值:,其中a=.
5、计算
(1);
(2);
(3)简便运算:.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件:分母不等于零、二次根式有意义的条件:被开方数是非负数解答即可.
【详解】
依题意,有
解得:且.
故选A.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数,是解答本题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的除法法则计算,再计算二次根式的加法,根据结果估算即可得到答案.
【详解】
解:
=
=,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】
此题考查了二次根式的混合运算,估算无理数的大小,熟记二次根式的混合运算法则是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解.
【详解】
解:根据二次根式有意义,得:
解得:.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
观察二次根式,逐一将各选项化简即可选出正确答案.
【详解】
解:A.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
B.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
C.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
D.不可化简,故选项式是最简二次根式,符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查最简二次根式,熟练掌握二次根式的化简方法是解题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
根据数字排列规律,可知共有30个数,最大有理数为9,再根据它的位置选择即可.
【详解】
解:这组数,,3,,,,,
也就是,,,,,,,
共有30个数,每行6个,因为,
的位置在第1行,第4个,记为,的位置在第2行,第2个,记为,
这组数的最大的有理数是,在这组数据的第27个位于第5行,第3个,
因此这组数的最大有理数的位置记为,
故选:B.
【点睛】
本题考查了二次根式化简和数字规律问题,解题关键是熟练运用二次根式性质进行化简和变形,找
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