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第四课我国的个人收入分配和社会保障;核心素养:
1.政治认同:在理解我国现阶段实行的分配制度,体会社会主义分配制度的优越性,增强制度自信。
2.法治意识:通过了解我国收入分配的渠道,理解国家保护合法收入,取缔非法收入的措施,树立劳动者要勤劳致富,合法经营的法治意识。
3.公共参与:通过学习,让学生意识到,乡村振兴、中国式现代化的共同富裕和中华民族的伟大复兴,需要每一位青年学生为之奋斗。
教学重难点:
重点:我国个人收入分配制度的内容及原因,按劳分配的基本内容和要求,多种分配方式并存的具体形式和意义,我国居民的收入来源,完善个人收入分配的措施。
难点:理解按劳分配的必然性和意义,区分按劳分配和按生产要素参与分配,辨别分配方式和和居民收入来源,区分初次分配、再分配和第三次分配。;自主学习:
1.我国的个人收入分配制度及其决定因素是什么?
2.按劳分配的地位、基本内容、要求?
3.实行按劳分配的原因和意义是什么?
4.按生产要素参与分配的内容及意义是什么?
5.我国居民获取收入的来源/途径有哪些?
6.劳动的重要性及要求?
7.为什么要完善个人收入分配?
8.完善个人收入分配的措施有哪些?;某村坚持发展集体经济,村办企业红红火火,每年的集体分红让人美慕。村民不仅耕种自家承包的土地,而且在村办企业领着一笔不菲的工资。随着集体经济的壮大,村民也早早享受到免费的教育和医疗。该村富裕后,还不忘带动周边的乡村共同富裕。
;一、按劳分配为主体多种分配方式并存;2.我国的个人收入分配制度:;3.按劳分配为主体:;为什么要做各项必要扣除?
马克思认为,社会总产品在分配给每个劳动者之前必须做必要的扣除,因为不做必要的扣除社会就会无法正常运转,无法对弱者进行有效的补偿,无法实现社会正义。;意义:
①有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。
②实行按劳分配是对人类以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
必然性:
③实行按劳分配是???一定的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。(P45相关链接);小吕的爸爸在一家国有企业工作,每月有工资,年终还有奖金。小吕的妈妈是一家股份制企业的管理人员,除工资外,持有的公司股票也有分红。家庭投资理财由妈妈负责,银行存款和国债都有收益。小吕的叔叔是农民,转让了自家承包地的经营权,一心一意经营“农家乐”,收入增加了很多。小吕是一家公司的员工,业余时间喜欢搞小发明,通过转让自己的发明专利,获得一笔可观的收入。;4.多种分配方式并存(按生产要素参与收入分配):;类别;5.我国居民收入的来源/途径:;思考:结合材料和你身边的实例,说说应该如何致富。;6.弘扬劳动精神:;1.小李在一家国有企业工作,3月份领到了工资10000元,奖金5000元。同时小李的一项技术专利被该国企买下,专利转让费用10万元。另外,小李持有的该国企的股票在这个月得到股息分红5000元。小李的收入中属于按劳分配的部分有()
A.1.5万元B.1万元C.11.5万元D.12万元
;2.农民王某把自己的3亩集体承包地转租,每年得到的3000元的租金;张某承包了村中的20亩土地,每年经营收入超过10万元。王某和张某的收入分配方式分别属于()
A.按土地要素分配和按劳分配
B.按劳分配和按要素分配
C.按技术分配和按劳动分配
D.按资本要素分配和按管理要素分配;(1)分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
(2)收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享的最重要、最直接的方式。为此,必须完善个人收入分配。;2.完善个人收入分配的措施(怎么做):;(4)初次分配:
①要努力提高居民收入在国民收人分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重;
②坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收人群体;
③完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。;相关链接P48;(6)第三次分配:
要重视发挥第三次分配作用,引导、支持有意愿能力的企业、社会组织和个人积极参与慈善公益事业。
【慈善的主体是政府之外的组织和个人】;?;总结:如何完善个人收入分配?;我国的
个人收入分配;1.提高最低工资标准
2.加强社会保障体系的建设
3.建立企业职工正常工资增长机制
4.提高城市居民最低生活保障
5.加大对农产品的补贴
6.鼓励资本、技术等要素参与分配,增加收入
7.提高个税起征点,调节个人收入分配
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