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福州市2025-2026学年九年级上学期语文期中模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:120分
一、基础积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)
A.骋(chěng)马崎岖(qíqū)踌躇(chúchú)不可告人密(mì)
B.纨绔(kuà)篆(zhuàn)刻馁(wèi)不尝鲜惟妙惟肖(xiào)
C.酝酿(niàng)澎湃(péngpài)拾(shí)穗气冲斗(dǒu)牛
D.纨绔(wán)谙(ān)熟澎湃(pài)戛(jiá)然而止
2.下列词语书写完全正确的一项是(3分)
A.锲而不舍不可告人密诚心诚意锐不可当
B.人声鼎沸气宇轩昂鬼鬼祟祟张灯结彩
C.历历在目水中捞月锲而不舍美仑美奂
D.再接再励不可告人密气宇轩昂按步就班
3.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.通过老师的讲解,使我明白了这个道理。
B.他的演讲精彩极了,赢得了大家的雷鸣般的掌声。
C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.是否认真复习,将直接关系到你能否取得好成绩。
4.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是(3分)
A.《论语》是儒家经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
B.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词,表达了诗人对革命事业的豪情壮志。
C.鲁迅,原名周树人,是中国现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》《彷徨》等。
D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的戏剧家和诗人,代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。
5.古诗文默写(10分)
(1)水何澹澹,。
(2),关山度若飞。
(3),谁言寸草心。
(4),铁马冰河入梦来。
(5),化作春泥更护花。
6.综合性学习(4分)
班级开展“走进传统节日”主题活动,请你参与并完成以下任务:
①请写出两个我国传统节日的名称:。
②请简要介绍其中一个传统节日及其习俗。
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成7-9题(10分)
《望梅止渴》
曹操军士卒,远行,渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸,可以解渴。”士卒闻之,皆快然有得,口皆渴,速行军。
7.解释下列加点词语的意思(4分)
(1)乃令曰:(2)饶子:(3)快然有得:(4)速行军:
8.译述句子:“前有大梅林,饶子,甘酸,可以解渴。”(3分)
9.这则故事说明了什么道理?(3分)
(二)阅读下面的现代文,完成10-13题(15分)
《故乡》节选
……我冒了严寒,回到故乡去。……
……我回到故乡的时候,本不是来看家的,但因为回来一趟,却意外地看到了闰土。他身材增加了一倍,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼珠子也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我接着便问闰土:“你还有什么人?”
他惘然地回答道:“没有什么人了。”
……
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了……你……”
我不知怎地,便同他一起坐下了,而又不说不笑,只有他和我都沉默着。
……
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
10.选文主要描写了“我”与闰土重逢时的情景,请概括闰土的外貌特点。(4分)
11.文中画横线的句子运用了什么描写手法?有什么作用?(4分)
12.结合选文内容,谈谈你对“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”这句话的理解。(4分)
13.这段文字表达了作者怎样的思想感情?(3分)
(三)阅读下面的说明文,完成14-16题(15分)
《汉字的起源与发展》
汉字是世界上最古老的文字之一,它的起源可以追溯到新石器时代的陶器刻划。据考古发现,约在公元前3500年至公元前3000年,中国的仰韶文化和龙山文化遗址中,出土了大量的陶器,上面刻有各种符号,被认为是汉字的雏形。
汉字的发展经历了漫长的历史过程。在商朝时期,汉字主要采用甲骨文形式,用于占卜和记录。甲骨文是一种象形文字,字形复杂,笔画繁多。到了周朝,汉字逐渐演变为金文,主要刻在青铜器上。金文笔画相对简化,字形更加规范。秦朝统一中国后,秦始皇下令李斯等人以小篆为基础,制定了一种标准字体——小篆,并推行全国。小篆的统一,对于汉字的传播和发展起到了重要的作用。
汉字在汉代进一步发展,形成了隶书。隶书是一种更加简化的字体,笔画更加平直,字形更加方正,便于书写。到了魏晋南北朝时期,汉字又出现了楷书、草书、行书等字体。楷书笔画清晰,字形方正,成为后世通行的标准字体。草书笔画连绵,书写快捷,多用于草稿或艺术创作。行书笔画流畅,兼具楷书和
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