基于物理学科核心素养的高中物理教学策略，对学生科学思维能力的培养论文.docx

基于物理学科核心素养的高中物理教学策略，对学生科学思维能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨基于物理学科核心素养的高中物理教学策略，以培养学生科学思维能力为核心，提出具体的教学方法与实施途径。通过分析物理学科核心素养的内涵及其在高中物理教学中的重要性，结合实际教学案例，为高中物理教师提供切实可行的教学策略。

关键词：物理学科核心素养；高中物理教学；科学思维能力；教学策略

一、引言

（一）物理学科核心素养的内涵及其在高中物理教学中的重要性

1.物理学科核心素养的内涵

物理学科核心素养是指学生在物理学习过程中形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品质和关键能力。它包括物理观念、科学思维、科学方法