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小学语文教研的好方法
目录
小学语文教研的好方法（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
教研概述与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1教研活动目的解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2小学语文教研核心价值剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.3高效教研体系的构建思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
教研计划与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1学期教研主题的确立方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2教研活动形式的多样化选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.3教科资源库的有效利用途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.4教学研究资料的系统性搜集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
课堂教学实践与研讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1课堂观摩活动的组织策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2评议交流环节的深化技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3教学案例的典型化提炼方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.4教学难点突破的集体智慧碰撞．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
教师专业发展促进方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.1专题培训课程的设计要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.2同伴互助团队的组建方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.3教学反思习惯的培养指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.4专业成长档案的建立机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
教研效果评估与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
5.1教研活动成效的量化分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
5.2教学质量监测数据的利用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
5.3常见问题反馈的闭环管理等．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
小学语文教研的好方法（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
一、教研的重要性及目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
1.1小学语文教研的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.2小学语文教研的意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.3小学语文教研的目标与方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
1.3.1提升教师教学水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
1.3.2促进学生全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
1.3.3推动学科建设发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
二、小学语文教研的常见方法与途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
2.1课堂教学观察与研讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
2.1.1同课异构与教学观摩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
2.1.2课堂教学诊断与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
2.1.3教学案例分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
2.2教学研讨活动的设计与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
2.2.1教学专题研讨会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
2.2.2教学经验交流会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
2.2.3教学
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