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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、若代数式有意义，则必须满足条件（???????）
A． B． C． D．为任意实数
2、估计的值在（???????）
A．4到5之间 B．5到6之间 C．6到7之间 D．7到8之间
3、估计的值应该在（???????）
A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间
4、下列二次根式中，不能与合并的是（）
A． B． C． D．
5、下列结论正确的是（）
A．的有理化因式可以是
B．
C．不等式（2﹣）x＞1的解集是x＞﹣（2+）
D．是最简二次根式
6、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
7、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）
A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2
8、下列根式中，不是最简二次根式的是（????????）
A． B． C． D．
9、二次根式有意义，则x满足的条件是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
10、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、阅读材料，然后作答：
在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：
例如：
请仿照上述方法解决下面问题：
（1）分母有理化的结果是_____．
（2）分母有理化的结果是_____．
（3）分母有理化的结果是_____．
2、计算：＝________．
3、与最简二次根式能合并，则m＝_____．
4、最简二次根式3与是同类二次根式，则x的值是___．
5、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．
6、如图，实数，在数轴上的位置，化简__．
7、若a、b是实数，且|a|＝+4，则a+b=_____．
8、化简：
（1）＝_______；
（2）＝_______；
（3）_______；
（4）_______．
9、如图，每个小正方形的边长为2，剪一剪，拼成一个正方形，则这个正方形的边长是_____．
10、若最简二次根式与是同类根式，则2a﹣b＝___．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：，其中．
2、计算下列各题：
(1)；
(2)．
3、计算：．
4、计算：
(1)
(2)
5、计算：
(1)
(2)
(3)
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件可得，再根据平方的非负性，即可求解．
【详解】
解：根据题意得：，
∵，
∴，即为任意实数时，恒成立，
∴代数式有意义，必须满足条件为为任意实数．
故选：D
【点睛】
本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握当被开方数是非负数时，二次根式有意义是解题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
先进行二次根式的混合运算，然后再估算结果的值即可解答．
【详解】
解：
=
=
∵
∴
∴
∴
故答案选：B．
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算，估算无理数的大小，把根号外的数移到根号内然后再进行估算是解题的关键．
3、B
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的运算法则化简，进而估算无理数的大小即可．
【详解】
解：
=
=
=
∵
∴
故选：B
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小，正确进行二次根式的计算是解题关键．
4、B
【解析】
【分析】
先把每个选项的二次根式化简，再逐一判断与的被开方数是否相同，被开方数相同则能合并，不相同就不能合并，从而可得答案.
【详解】
解：能与合并，故A不符合题意；
不能与合并，故B不符合题意；
能与合并，故C不符合题意；
能与合并，故D不符合题意；
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的概念，掌握“同类二次根式的概念进而判断两个二次根式能否合并”是解本题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据分母有理化，最简二次根式的定义，不等式的解法以及二次根式的性质即可求出答案．
【详解】
解：A、有理化因式可以是，故A不符合题意．
B、原式＝|1﹣|＝﹣1，故B不符合题意．
C、∵（2﹣）x
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