难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评试题（解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、估计的值在（???????）之间．

A．4和5 B．5和6 C．6和7 D．7和8

2、已知数据1，2，3，3，4，5，则下列关于这组数据的说法错误的是（???????）

A．平均数和中位数都是3 B．极差为4

C．众数是3 D．标准差是

3、下列二次根式能与合并的是（????????????）

A． B． C． D．

4、二次根式有意义，则x满足的条件是（）

A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2

5、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

6、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

7、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）

A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2

8、下列二次根式中，能与合并的是（）

A． B． C． D．

9、如果成立，那么实数的取值范围是（?????）

A． B． C． D．

10、下列计算正确的是（????????????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、化简：______．

2、化简：＝_______；－＝_______；()3＝_______；＝_______．

3、二次根式的定义：形如______的式子．

4、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．

5、当时，代数式的值为_______．

6、＝________（）

7、计算：

（1）×＝______；

（2）×＝_______；

（3）×2＝_____．

8、若式子有意义，写出一个满足条件的值：__．

9、满足什么条件的根式是最简二次根式？

（1）被开方数不含_________；

（2）被开方数中不含能开得尽方的_________．

10、化简：

（1）＝_______；

（2）＝_______；

（3）_______；

（4）_______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、先化简，再求值：，其中a＝．

2、计算：

(1)；

(2)．

3、阅读下面问题：

＝＝－1；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

试求：

(1)＝________；

(2)当n为正整数时，＝________；

(3)求＋＋＋…＋＋的值．

4、先化简，再求值：，其中．

5、先化简、再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

先化简二次根式混合运算，得出，再估值，得出，三边同时加2即可．

【详解】

解：，

=，

=，

=，

∵，

∴，

∴．

故选：D．

【点睛】

本题考查二次根式混合运算，估值，掌握二次根式混合运算法则和估值方法是解题关键．

2、D

【解析】

【分析】

根据平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法求解即可．

【详解】

这组数据的平均数为：(1+2+3+3+4+5)÷6=3，排序后处在第3、4位的数都是3，因此中位数是3，因此选项A说法正确，不符合题意；

极差为5-1＝4，B选项说法正确，不符合题意；

这组数据出现次数最多的是3，因此众数是3，C选项说法正确，不符合题意；

方差，标准差，因此D选项说法错误，符合题意，

故选：D．

【点睛】

此题考查了平均数、中位数、极差、众数、标准差的计算方法，解题的关键是掌握平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法．

3、B

【解析】

【分析】

先分别化简再判断与是否是同类二次根式，从而可得答案.

【详解】

解：

所以与为同类二次根式的有

所以能够与合并的是

故选B

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的含义，掌握“几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式”是解本题的关键.

4、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，列不等式求解．

【详解】

解：根据题意得：x﹣2＞0，

解得，x＞2．

故选：B．

【点睛】

主要考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．当二