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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若是整数,则满足条件的自然数n共有()个
A.1 B.2 C.3 D.4
2、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
3、一个等腰三角形一边长为2,另一边长为,那么这个等腰三角形的周长是(???????)
A. B. C.或 D.以上都不对
4、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
5、下列各式计算正确的是()
A. B.
C. D.
6、下列计算正确的是()
A.=a+b B.a15÷a5=a3(a≠0)
C.﹣2(a﹣b)=2b﹣2a D.(a5)2=a7
7、化简的结果正确的是()
A. B. C. D.
8、若有意义,则的取值范围是(????????)
A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1
9、已知、均为有理数,且,则、的值为(???????)
A.2,-5 B.5,2 C.5,-2 D.-2,5
10、下列计算中正确的是(???????)
A.(+)=3 B.(?)÷=?1
C.÷=2 D.(+)=+2
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、使二次根式有意义的的取值范围是__.
2、若a、b是实数,且|a|=+4,则a+b=_____.
3、化简:______.
4、计算:______.
5、如图,实数,在数轴上的位置,化简__.
6、二次根式加减法的运算步骤:
(1)化——将非最简二次根式的二次根式化简;
(2)找——找出被开方数_________的二次根式;
(3)合——把被开方数_________的二次根式合并.
7、当时,代数式的值为_______.
8、已知:RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的一个动点(其中0°<∠BAD<45°),以AD为直角边作RtADE,其中∠DAE=90°,且AD=AE,DE交AC于点F,过点A作AH⊥DE于点G,交BC于H,在D点的运动过程中,有下列结论:①ABD≌ACE:②BD2+DC2=2AD2;③BD2+HC2=DH2;④当BD1时,AC平分∠HAE;⑤当∠BAD=22.5°时,,其中正确的有_____.(将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上)
9、已知,求的值.
10、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运算顺序、运算法则仍然______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算题:
(1);
(2).
2、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.
3、计算:.
4、计算:.
5、计算:.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的意义求出,在此范围内要使是整数,n只能是3或8或11或12,求出即可.
【详解】
解:∵要使有意义,
必须,解得
∵是整数,
∴n只能是3或8或11或12,
∴满足条件的n有4个
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了对二次根式的定义的应用,关键是能根据已知求出n.
2、A
【解析】
【分析】
根据合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算即可求出答案.
【详解】
解:A、原式,故选项A符合题意.
B、原式,故选项B不符合题意.
C、原式=9a
D、原式,故选项D不符合题意.
故选:A.
【点睛】
本题考查了合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算,本题属于基础题型.
3、C
【解析】
【分析】
题目给出等腰三角形有两条边长为2和,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
【详解】
解:分两种情况:
当腰为2时,2+2,所以能构成三角形,周长是:2+2+=4+;
当腰为时,2+,所以能构成三角形,周长是:2++=2+2.
所以这个等腰三角形的周长是4+或2+2,
故选:C.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
【详解
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