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幼儿园教师试用期转正工作总结

尊敬的领导：

我于20X4年3月入职，担任幼儿园小班教师，至今试用期已满6个月。在这段时间里，我始终以饱满的热情投入工作，在领导的悉心指导和同事们的热心帮助下，逐渐熟悉了幼儿园的工作流程，积累了教学经验，完成了各项工作任务。现将试用期内的工作情况总结如下：

一、思想政治方面

在思想上，我始终坚持正确的政治方向，拥护党的教育方针，认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，不断提高自身的思想政治觉悟。我深知作为一名幼儿教师，不仅要传授知识，更要培养幼儿良好的品德和行为习惯。因此，我时刻以高标准严格要求自己，注重自身的言行举止，努力成为幼儿学习的榜样。

在日常工作中，我积极参加幼儿园组织的各项政治学习和业务培训，认真做好笔记，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。同时，我还主动关心国家大事，了解教育领域的最新动态，将先进的教育理念运用到实际教学中。

二、教育教学工作方面

（一）课堂教学

在课堂教学中，我始终以幼儿为中心，根据小班幼儿的年龄特点和认知规律，精心设计教学活动。我注重创设生动有趣的教学情境，运用故事、游戏、儿歌等多种教学形式，激发幼儿的学习兴趣和主动性。例如，在教幼儿认识颜色时，我会组织“颜色捉迷藏”的游戏，让幼儿在寻找颜色的过程中加深对颜色的认识。

为了提高教学质量，我认真备好每一节课，制定详细的教学计划，明确教学目标和重难点。在课堂上，我注重观察幼儿的表现，及时调整教学方法和节奏，确保每个幼儿都能参与到教学活动中。课后，我会认真反思教学过程中的不足之处，总结经验教训，不断改进教学方法。

（二）区域活动

区域活动是幼儿园教学的重要组成部分，能够为幼儿提供自主学习和探索的机会。在区域活动中，我根据幼儿的兴趣和发展需求，合理设置了美工区、阅读区、建构区、角色扮演区等多个区域，并投放了丰富多样的活动材料。

我鼓励幼儿自主选择区域进行活动，在活动过程中，我会巡回指导，关注每个幼儿的表现，及时给予帮助和引导。例如，在美工区，当幼儿遇到创作困难时，我会启发他们的思路，帮助他们完成作品。通过区域活动，幼儿的动手能力、想象力和创造力得到了很大的发展。

（三）户外活动

户外活动能够增强幼儿的体质，提高幼儿的免疫力。我每天都会组织幼儿进行户外活动，根据天气情况和幼儿的身体状况，合理安排活动内容和时间。活动内容包括跑步、跳绳、玩滑梯、拍皮球等，让幼儿在玩中学、在学中玩。

在户外活动中，我始终把幼儿的安全放在首位，密切关注幼儿的活动情况，及时消除安全隐患。同时，我还注重培养幼儿的合作精神和竞争意识，组织一些集体性的游戏活动，让幼儿在活动中学会合作、学会分享。

三、保育工作方面

保育工作是幼儿园工作的重要环节，关系到幼儿的身体健康和成长发育。在保育工作中，我始终坚持“保教结合”的原则，细心照顾幼儿的日常生活。

在饮食方面，我会引导幼儿养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，按时进餐。我会关注每个幼儿的进食情况，对于进食较慢的幼儿，我会耐心鼓励他们；对于食量较小的幼儿，我会适当增加他们的进食量。

在睡眠方面，我会为幼儿营造安静、舒适的睡眠环境，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。我会关注幼儿的睡眠情况，及时为他们盖好被子，调整睡姿。

在卫生方面，我会引导幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。我会定期对幼儿的生活用品进行清洗和消毒，确保幼儿的生活环境干净整洁。

四、家长工作方面

家长是幼儿的第一任老师，家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。在家长工作中，我始终坚持“尊重、理解、合作”的原则，积极与家长沟通交流，共同促进幼儿的健康成长。

（一）日常沟通

我会通过家长群、电话、家访等多种方式，与家长保持密切联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。对于幼儿在园出现的问题，我会及时与家长沟通，共同探讨解决问题的方法。例如，当幼儿在园表现出情绪不稳定时，我会及时与家长沟通，了解幼儿在家的情况，共同帮助幼儿调整情绪。

（二）家长会

我定期组织家长会，向家长介绍幼儿园的教育教学计划、幼儿的发展情况以及需要家长配合的事项。在家长会上，我会认真听取家长的意见和建议，不断改进自己的工作。

（三）亲子活动

为了增进家长与幼儿之间的感情，我会组织一些亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等。在活动中，家长和幼儿积极参与，共同合作完成任务，不仅增进了亲子关系，也让家长更加了解幼儿园的工作。

五、个人成长与不足

（一）个人成长

在试用期内，我通过不断学习和实践，取得了很大的进步。在教育教学方面，我逐渐掌握了小班幼儿的教学方法和技巧，能够独立组织教学活动；在保育工作方面，我学会了如何细心照顾幼儿的日常生活，提高了保育水平；在家长工作方面，我积累了与家长沟通交流的经验，能够与家长建立良好的合作关系。

同时，我还积极参加幼儿园组