六年级写人作文我的漫画老师900字通用9篇.docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

六年级写人作文我的漫画老师900字通用9篇

六年级写人作文我的漫画老师900字篇1

六年级时，我的漫画老师张老师走进教室，那身绿色的运动服在教室里格外显眼。他高高的个子，戴着一副眼镜，总笑眯眯的，给人一种亲切感。

张老师教我们漫画，总能将复杂的绘画技巧用简单易懂的方式传授给我们。记得有一次，他给我们讲解如何画漫画人物的眼睛，他拿起一支笔，在黑板上画一个简单的轮廓，然后说：“看，这就人物的眼睛，关键在于把握住这个轮廓。”我仔细观察着他的动作，突然发觉他的手在纸上轻轻一抹，眼睛就变得生动起来。那一刻，我仿佛看到他手中的魔法。

张老师的课堂上，总充满欢声笑语。有一次，我们正在练习画人物的表情，突然，张老师拿起一张纸，在上面画一个夸张的笑脸，然后问我们：“你们觉得这个表情怎么样？”同学们纷纷举手发表意见，有的说太夸张，有的说太可爱。张老师听后，笑着说：“你们说得都对，这就漫画的魅力，它可以无限夸张，也可以无限可爱。”

张老师不仅教我们绘画技巧，还经常鼓励我们发挥自己的想象力。有一次，他给我们布置一个作业，要求我们画一幅自己想象中的漫画世界。我绞尽脑汁，终于画出一个充满奇幻色彩的世界。当我把作品交给张老师时，他瞪大眼睛，激动地说：“太棒！你的想象力真丰富！”那一刻，我感受到他的认可和鼓励。

但有一次，张老师突然变得严肃起来。那因为我们在一次漫画比赛中表现不佳。他严肃地对我们说：“你们知道为什么你们会输吗？因为你们没有用心去画，没有用心去感受。漫画不仅仅画出来，更用心去表达。”他的话语如同一记警钟，让我深刻反思自己的态度。

那一刻，我明白，张老师不仅一位优秀的漫画老师，更一位懂得如何引导学长的人生导师。他教会我如何用心去观察世界，如何用心去表达自己。感谢张老师，他让我在漫画的世界里找到快乐，也让我明白人生的意义。

六年级写人作文我的漫画老师900字篇2

六年级时，我结识一位独特的老师，她不仅我的语文老师，更我心中的漫画大师。她用自己的画笔，为我打开另一个世界的大门。

这位老师总穿着一件简单的衬衫，一头乌黑的短发，眼神中透露着智慧和幽默。她教我们语文的同时也教我们如何欣赏漫画。她说，漫画一种艺术，它既有文字的魅力，又有画面的感染力。

记得有一次，她给我们讲一个关于漫画的故事。她说，她小时候最喜欢的漫画《灌篮高手》，那时候她每天都会期待着漫画的更新。她告诉我们，漫画不仅仅娱乐，它还能我们学到很多道理。她说，就像《灌篮高手》中的主角流川枫，他勇敢、自信、坚定，正这种精神，我们在成长的道路上不断前行。

她的课堂总充满欢声笑语。她教我们如何用简单的线条勾勒出人物的形象，如何用色彩表达出情感。她总鼓励我们发挥自己的想象力，创造出属于自己的漫画世界。在她的引导下，我们不仅学会欣赏漫画，还学会如何创作漫画。

记得有一次，我们班举办一场漫画展览。她鼓励我们把自己的作品展示出来，并为我们讲解如何排版、如何设计封面。看着自己的作品被同学们欣赏，我们心中充满自豪。

她的教学方法让我受益匪浅。她不仅教会我如何欣赏漫画，还教会我如何用漫画来表达自己的情感。在她的影响下，我渐渐喜欢上绘画，并在漫画的世界里找到自己的快乐。

她一位有爱心、有耐心的老师。每当我们在学习上遇到困难，她总耐心地为我们解答。她用自己的行动告诉我们，只要用心去学，没有什么不可能的。

如今，我已经离开那个充满欢声笑语的校园，但她的教诲却始终铭记在心。我相信，在未来的日子里，我会用漫画来表达自己的情感，用漫画去感染更多的人。

我的漫画老师，她用自己的画笔点亮我们心中的梦想，我们在漫画的世界里自由翱翔。她一位值得我尊敬和感激的老师，她将永远留在我的心中。

六年级写人作文我的漫画老师900字篇3

她，一头乌黑的长发，戴着一副黑框眼镜，眼神中透露出严肃与认真。她，就我的漫画老师——李老师。

李老师不仅外表严肃，教学方式也让人印象深刻。记得有一次，我画一幅漫画，自认为画得还不错，便兴高采烈地拿给李老师看。没想到，李老师看一眼，便皱起眉头，说：“这幅画构图不协调，线条也不流畅，色彩搭配也不合适，还有很多细节需要改进。”当时我有些沮丧，但李老师并没有放弃我，而耐心地指导我如何改进。

在李老师的指导下，我逐渐明白漫画的精髓。她告诉我们，漫画不仅仅画得好看，更要有内涵，要有故事性。她还告诉我们，画漫画需要具备一定的观察力和想象力，要学会从生活中汲取灵感。在她的教导下，我学会如何观察周围的事物，如何发挥自己的想象力，创作出有趣的漫画。

李老师不仅教会我们漫画的技巧，还教会我们如何做人。她经常说：“做人要真诚，要善良，要勇敢。”在她的身上，我看到这些品质的体现。每当有同学遇到困难时，李老师总第一个站出来