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小学喜迎元旦新闻稿（6篇）

小学喜迎元旦新闻稿（通用6篇）

小学喜迎元旦新闻稿篇1

“元”象征新的开始、新的生命，“旦”象征“日”从地平线“一”上冉冉升起，寓意崭新的一天。

值此20__年元旦来临之际，为了推进校园文化建设，发扬团结协作精神，共同营建快乐、和谐的校园环境，愉悦师生身心，在辞旧迎新之际，12月31日下午，社头小学举行了以“放飞梦想，喜迎元旦”为主题的班级文化活动。

为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了自己的教室，各班张灯结彩。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰教室、准备礼物、邀请老师参加联欢会……联欢开始，诗歌朗诵、故事大王、智力竞赛、才艺展示、观看爱国电影等多种活动有序开展。

此次“放飞梦想，喜迎元旦”主题活动，凝聚了师生的智慧，既丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，又充分展现了孩子们健康成长、蓬勃向上的精神风貌，让孩子们在活动中体验了成长的快乐，感受学习了中国传统文化和热烈的氛围。全校充满着欢声笑语，让我们深深地感受到社头小学就像一个温暖的大家庭。

挥别不平凡的20__年，开启充满希望的20__年，社头小学全体师生将怀揣梦想、砥砺前行，以饱满的自信与热诚的学习态度，继续执梦远航，共同创造新的辉煌！

小学喜迎元旦新闻稿篇2

迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，为活跃校园文化氛围，优化育人环境，营造浓厚的节日氛围，12月31日下午，红岭小学举行了“迎新年、庆元旦”的主题活动，全校师生以丰富多彩的形式辞旧迎新。

活动以班级庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心的布置。各班同学纷纷动手认真制作年画、门贴、灯笼、书写对联，让教室焕然一新、年味十足，让校园里充满了浓浓的新年气氛。此外，孩子们还利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。

“迎新年、庆元旦”活动当天，各班的庆祝方式各具特色，节目内容精彩纷呈：优美动听的歌曲、热情洋溢的舞蹈、扣人心弦的朗诵、搞笑幽默的小品以及精彩绝伦的器乐表演等等，整场活动高潮迭起，台下掌声不断，欢呼声此起彼伏，同学们在欢声笑语中迎接新的一年的到来。

岁岁常欢愉，万事皆胜意。此次活动开展顺利、安全有序，充分展示了孩子们的才华与能力，更为孩子们的成长和班级文化建设搭建了更好的平台，将节日的美好传递到校园的每一个角落。

小学喜迎元旦新闻稿篇3

为了庆祝新年的到来，增添节日氛围，丰富师生的校园文化生活，12月31日，文化小学组织全校师生开展了新年联欢会活动。

活动前，各班精心装扮教室，教室里洋溢着浓厚的节日氛围。联欢会充分发挥学生的自主性，孩子们齐动手、齐上阵，编排、主持、演出，有模有样。

齐动手迎新年

主持人的`祝福声拉开了联欢会的序幕，歌舞、乐器演奏、相声、小品、魔术、现场书写春联等节目精彩纷呈，体现同学们在校生活的美好，也表达了同学们对新年的美好憧憬。联欢会不仅展示了学校特长教育、特色教育成果，还让孩子们淋漓尽致地展示自己的才艺。喝彩声此起彼伏，校园里洋溢着一片欢快的气氛。校领导和全体师生共庆新年，为孩子们送去新年祝福。

各具特色表感恩

表达感恩也是此次联欢会的主旋律。有的同学“盘点”过去一学期的收获；有的同学感恩勤奋；有的同学感恩社会；有的同学感恩集体；有的同学感恩他人；还有的同学展望未来，用歌声表达自己对新年的憧憬。

校领导与师生同庆元旦

一句句祝福、一个个微笑、一张张卡片，表达了孩子们的浓浓情意。我们感恩祖国的强大，正因为祖国的强大才能有我们今天的幸福生活；感恩学校的教育，让我们更加智慧、健康、积极向上；感恩老师的悉心教导、父母的关怀备至，让“小树苗”茁壮成长；感恩同学们的友爱互助，让校园生活这样温馨。心怀感恩迎新年，愿新的一年学生的各项能力显著提升，学校的各项工作再上新台阶。

小学喜迎元旦新闻稿篇4

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在20__年元旦即将到来之际，为丰富学生的校园文化生活，提升学生综合素养，让全体学生度过一个健康、有意义的元旦，12月31日前马小学开展了丰富多彩的“喜迎新年，共庆元旦”系列活动。

本次活动由学校少先队组织，以班级为单位进行筹划、排练、开展。活动前，各班主任利用晨会课，带领学生通过精心制作的PPT了解了元旦的由来及意义、关于元旦的传说、诗句，还向学生介绍了世界各国元旦的趣闻等知识。同时各班还利用课余时间将教室里布置的温馨、浪漫，营造了浓浓的节日氛围。

下午各班举行了形式多样的班级联欢会，孩子们自导自演、大显身手，编制了丰富多彩的节目。在欢声笑语中，通过舞蹈、歌唱、朗诵、快板等形式的节目，充分展示了老区孩子的多才多艺和积