难点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》专题训练试题（含详细解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若a＝﹣1，则a+的整数部分是（???????）

A．0 B．1 C．2 D．3

2、下列二次根式中，不能与合并的是（）

A． B． C． D．

3、已知数据1，2，3，3，4，5，则下列关于这组数据的说法错误的是（???????）

A．平均数和中位数都是3 B．极差为4

C．众数是3 D．标准差是

4、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

5、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）

A． B． C． D．

6、式子有意义的条件是（???????）

A．x＞2 B．x≥2 C．x＜2 D．x≤2

7、中x的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

8、计算÷的结果为（???????）

A． B．5 C．5 D．

9、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，化简的结果是（）

A．2a B．2b C．﹣2b D．﹣2a

10、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、二次根式的除法法则：

__________

文字叙述：算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根．

当二次根式根号外的因数（式）不为1时，可类比单项式除以单项式法则，得到：

_____

2、计算的结果是_________．

3、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．

4、当时，代数式的值为_______．

5、阅读材料，然后作答：

在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：

例如：

请仿照上述方法解决下面问题：

（1）分母有理化的结果是_____．

（2）分母有理化的结果是_____．

（3）分母有理化的结果是_____．

6、计算：＝________．

7、已知，化简=_________．

8、49的算术平方根是_______，－64的立方根是_______，的倒数是_______．

9、如图，已知等边三角形中，，等腰Rt中，，延长、交于点，连接，则________．

10、比较大小：___（填入“＜”或“＞”）．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：．

2、计算：．

3、计算下列各题：

(1)；

(2)．

4、计算：．

5、化简求值：÷（x﹣），其中x＝．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

把a的值代入，利用二次根式的混合运算法则计算得出最简结果，再估算即可求解．

【详解】

解：∵a=，

∴a+，

∵489，

∴23，

∴a+的整数部分是2，

故选：C

【点睛】

本题主要考查了二次根式的混合运算，无理数的估算能力，掌握二次根式的混合运算法则是解决问题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

先把每个选项的二次根式化简，再逐一判断与的被开方数是否相同，被开方数相同则能合并，不相同就不能合并，从而可得答案.

【详解】

解：能与合并，故A不符合题意；

不能与合并，故B不符合题意；

能与合并，故C不符合题意；

能与合并，故D不符合题意；

故选B

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的概念，掌握“同类二次根式的概念进而判断两个二次根式能否合并”是解本题的关键.

3、D

【解析】

【分析】

根据平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法求解即可．

【详解】

这组数据的平均数为：(1+2+3+3+4+5)÷6=3，排序后处在第3、4位的数都是3，因此中位数是3，因此选项A说法正确，不符合题意；

极差为5-1＝4，B选项说法正确，不符合题意；

这组数据出现次数最多的是3，因此众数是3，C选项说法正确，不符合题意；

方差，标准差，因此D选项说法错误，符合题意，

故选：D．

【点睛】

此题考查了平均数、中位数、极差、众数、标准差的计算方法，解题的关键是掌握平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法．

4、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的计算法则，以及二次根式的化简方法进行计算．

【详解】

A、原式＝3，所以A选项不符合题意；

B、原式＝，所以B选项不符合题意；