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第2讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变;【基础回想】
一、细胞的分化
1.概念及实质
(1)图中字母表达某过程,其中__为细胞的分化,理由是通过
该过程,细胞的_____________________发生了稳定性差别。
(2)图中细胞⑤和⑥的核基因相似,但细胞种类不同,阐明细
胞分化的实质是_______________。;2.意义
细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_______,是生物
_________的基础。;3.细胞的全能性
下列实例能否阐明细胞含有全能性?为什么?
(1)受精卵能发育成一种个体。
_______________________________。
(2)花药离体培养成单倍体。
_______________________________________________________
__________。
(3)克隆羊“多利”的诞生。
_________________________________________。;二、细胞的衰老和凋亡
1.细胞衰老
(1)个体衰老和细胞衰老的关系:
①单细胞生物:个体衰老或死亡与细胞衰老或死亡_____。
②多细胞生物:个体衰老过程是构成个体的细胞_________的过
程,未衰老的个体内___(填“有”或“没有”)细胞的衰老。;(2)巧记衰老细胞的特性:
①一大:_______体积变大,_______收缩,染色加深。
②一小:细胞内_____减少,细胞萎缩变小,代谢速率_____。
③一多:细胞内_____逐步积累、增多。
④两低:细胞膜的_____功效减少,有些_________减少。;2.细胞凋亡
(1)实质:_____决定的细胞编程性死亡。
(2)时期:个体发育的每一种过程。
(3)意义:对机体是_____的。有助于机体完毕正常发育,维
持内部环境的稳定。;三、细胞的癌变
1.机理;2.特性
(1)___________。
(2)_________发生明显变化。
(3)细胞表面的___________,造成癌细胞容易___________。;【易错判断】
1.(2011山东·T2A)“玉米种子萌发长成新植株”发生了细胞
分化且能体现细胞的全能性。()
【提示】玉米种子属于器官,其中已经含有植物幼体,故种子
萌发长成新植株的过程即使发生了细胞分化,但不能体现细胞
的全能性。
2.(2011安徽·T2A)骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因构成不
同,基因体现产物不同。()
【提示】骨髓干细胞与胰岛样细胞基因构成相似,仅基因体现
产物不同而已。;3.(2012全国新课标·T2C)病毒癌基因可整合到宿主基因组诱
发癌变。()
【提示】致癌??子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌
因子,其中病毒致癌因子就是病毒癌基因,该基因能够整合到
宿主的基因组,从而诱发细胞癌变。
4.(2011山东·T3A)人体的免疫系统对癌细胞含有去除作用。
()
【提示】癌细胞在体内属于抗原,免疫系统会对抗原进行清
除。;5.(2012安徽·T3C)神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性
死亡。()
【提示】造成细胞凋亡的重要因素是细胞中的有关基因,但同
时受到外界因素的影响。
6.(2009安徽·T2D)皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物。
()
【提示】“老年斑”是色素积累的成果,细胞内色素积累属于
细胞衰老的特性。;【核心自查】
一、细胞分化、细胞全能性的比较;二、细胞分裂、分化、癌变和衰老的关系
1.区别;2.联系
注意:(1)细胞癌变是细胞的畸形分化,细胞的形态构造发生了变化。
(2)细胞死亡并不是对机体都有害,细胞凋亡对机体是有利的。
(3)多细胞生物细胞的衰老和机体的衰老并不同时,不是相似过程。;三、原癌基因、抑癌基因与细胞癌变
1.二种基因的存在部位
正常体细胞中都含有原癌基因、抑癌基因,且两者都有活性。
2.二种基因的功效
原癌基因重要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因重要是制止细胞不正常的增殖。;3.细胞癌变的因素
原癌基因和抑癌基因本身在细胞内都有活性,环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,造成正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
4.细胞癌变不一定患癌症
癌变的细胞能够被免疫系统杀死,如果免疫系统较弱,没有杀死癌细胞,癌细胞会进行恶性增殖,生物体就会患癌症。;【热点考向1】细胞的分化
高考频次3年7考预测指数☆☆☆☆
角度一:细胞分化的概念和实质
【典题训练1】(2011·全国卷)下列能阐明某细胞已经发生分化的是()
A.进行ATP的合成
B.进行mRNA的合成
C.存在血红蛋白
D.存在纤维蛋白原基因;【解题指导】解答本题需明确下列三点:
(1)
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