苏科版初中数学2.3.4 绝对值的非负性、绝对值的几何意义与最值问题（分层练习）.pdfVIP

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2.3.4绝对值的非负性、绝对值的几何意义与最值问题分层练习（学生版）

基础过关练

题型一绝对值的非负性

1．下列结论中，正确的是()

A．一定是正数B．一定是负数

|a||a|

C．|a|一定是非正数D．|a|一定是负数

2．若式子3|x2|4有最小值，则该最小值为____．

3．当____时，|1a|5会有最小值，且最小值是____．

a

4．已知，那么____，____．

|x2||y2x|0xy

5．已知有理数，，满足等式|a2||7b||c3|0，则的值是____．

abc2ab3c

题型二绝对值的几何意义

1．符合|a5||a3|8的整数的值有()

a

A．4个B．5个C．7个D．9个

2．同学们都知道，表示4与的差的绝对值，实际上也可理解为4与两数在数轴上所

|4(2)|22

对应的两点之间的距离；同理|x3|也可理解为与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离．试

x

探索：

（1）求|4(2)|____；

（2）若|x2|5，则_____；

x

（3）请你找出所有符合条件的整数，使得|1x||x2|3．

x

题型三绝对值的最值问题

1．已知表示数轴上某一点到原点的距离，表示数轴上某一点到表示数3的点的距离，

|x||x3||x2|

表示数轴上某一点到表示数的点的距离．设，则下面四个结论中正确的是

2S|x1||x1|()

A．没有最小值B．有限个（不止一个）使取最小值

SxS

C．只有一个使取最小值D．有无穷个使取最小值

xSxS

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2．设