（2025秋新版）人教版三年级数学上册《曹冲称象的故事》教案.docx

曹冲称象的故事

活动一认识质量单位

【教学内容】

教材第31～33页相关内容。

【核心素养目标】

1.以“曹冲称象”的故事为依托，感知等量的等量相等，理解总量等于各分量之和，发展量感和推理意识。

2.能结合现实素材，认识克、千克、吨这些质量单位，并了解它们之间的关系。

3.认识生活中常见的秤，了解秤的使用方法，并能准确读出用秤称量物体的质量。

【重点难点】

重点：认识克、千克、吨，并了解它们之间的关系。

难点：感知等量的等量相等，理解总量等于各分量之和。

【教学过程】

一、探究“曹冲称象”背后的原理

【课件出示教材第31页主题图】

师：你知道曹冲称象的故事吗？请你说一说曹冲称象