重难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练试题.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，中，，，D、E为BC边上两点，，过A点作，且，连接DF、BF．下列结论：①，②AD平分；③若，，则；④若，，其中正确的个数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2、若代数式有意义，则必须满足条件（???????）

A． B． C． D．为任意实数

3、请同学们猜一猜的值应在（???????）

A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间

4、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

5、估计的运算结果应在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间

6、下列结论正确的是（）

A．的有理化因式可以是

B．

C．不等式（2﹣）x＞1的解集是x＞﹣（2+）

D．是最简二次根式

7、若a＝﹣1，则a+的整数部分是（???????）

A．0 B．1 C．2 D．3

8、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）

A．相等 B．互为相反数

C．互为倒数 D．互为有理化因式

9、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）

A． B． C． D．

10、估计的值在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间

C．4到5之间 D．5到6之间

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、当时，代数式的值为_______．

2、若a、b是实数，且|a|＝+4，则a+b=_____．

3、若实数a，b，c满足关系式，则c＝______．

4、若实数，满足，则的值是______．

5、若是二次根式，则a的取值范围是______．

6、计算：

（1）5＋＝?______；

（2）4?9＝_________；

（3）10＋（3?7）＝_______；

（4）5?（3＋2）＝__________．

7、二次根式与分式的和如有意义的条件：_____．

8、化简：＝_______；－＝_______；()3＝_______；＝_______．

9、计算：＝________．

10、在函数中，自变量的取值范围是__．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、先化简，再求值：，其中a＝+1．

2、计算：．

3、先化简，再求值．，其中．

4、先阅读，后回答问题：x为何值时，有意义？

解：要使该二次根式有意义，需，由乘法法则得或，解得或∴当或有意义．

体会解题思想后，请你解答：x为何值时，有意义？

5、计算：

(1)；

(2)．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据SAS可判断①，②；利用勾股定理求得DF=5，再注出BC的长，根据勾股定理判断③；证即可判定④．

【详解】

解：

，

，

，

，故①正确；

，

，

，即

，AD平分，故②正确；

，

，

，

，

，

，

，

，故③正确；

设，则，

，

在中，，

，

,

,

，，

，

，故④错误，

故选：C．

【点睛】

本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，直角三角形的性质，正确运用相关性质是解本题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可得，再根据平方的非负性，即可求解．

【详解】

解：根据题意得：，

∵，

∴，即为任意实数时，恒成立，

∴代数式有意义，必须满足条件为为任意实数．

故选：D

【点睛】

本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握当被开方数是非负数时，二次根式有意义是解题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

先计算二次根式的除法，再根据无理数的估算即可得．

【详解】

解：，

，

，

，

即的值在3和4之间，

故选：B．

【点睛】

本题考查了二次根式的除法、无理数的估算，熟练掌握二次根式的除法法则是解题关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义逐个判断即可．

【详解】

解：A.，不是最简二次根式，不合题意；

B.，不是最简二次根式，不合题意；

C.，不是最简二次根式，不合题意；

D.，是最简二次根式，符合题意；

故选择：D

【点睛】

本题主要考查了最简二次根式的判断，准确分析计算是解题的关键．

5、C

【解析】

【分析】

先进行二次根式的运算