重难点解析青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步测试试题（解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《一元一次不等式》同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、现有甲、乙两种运输车将46吨物资运往A地．甲种运输车载重5吨，乙种运输车载重4吨，每种车都不能超载．已安排甲种车5辆，要一次性完成该物资的运输，则至少安排乙种车（???????）辆．

A．5 B．6 C．7 D．8

2、若不等式组的解集为，则下列各式正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、一只纸箱质量为，放入一些苹果后，纸箱和苹果的总质量不能超过.若每个苹果的质量为，则这只纸箱内能装苹果（）

A．最多27个 B．最少27个 C．最多26个 D．最少26个

4、若，则下列式子中，错误的是（）

A． B． C． D．

5、在框中解分式方程的4个步骤中，步骤③的根据是（）

解分式方程：

解：x﹣（3﹣x）＝x﹣2…①

x﹣3+x＝x﹣2……②

x+x﹣x＝﹣2+3……③

x＝1………………④

经检验：x＝1是原方程的解

A．等式性质1 B．等式性质2 C．加法交换律 D．乘法分配律

6、如果a＞b，那么下列结论中，正确的是（）

A．a﹣1＞b﹣1 B．1﹣a＞1﹣b C． D．﹣2a＞﹣2b

7、已知关于x、y的二元一次方程组的解满足，且关于s的不等式组恰好有4个整数解，那么所有符合条件的整数a的个数为（???????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

8、如图，A、B、M、N四人去公园玩跷跷板．设M和N两人的体重分别为m、n，则m、n的大小关系为（）

A．m＜n B．m＞n C．m＝n D．无法确定

9、不等式组有两个整数解，则的取值范围为（???????）

A． B． C． D．

10、若，则下列各式中，一定成立的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、列一元一次不等式解应用题的基本步骤：

（1）_________：认真审题，分清已知量、未知量；

（2）_________：设出适当的未知数；

（3）_________：要抓住题中的关键词，如“大于”“小于”“不大于”“不小于”“不超过”“超过”“至少”等．

（4）_________：根据题中的不等关系列出不等式；

（5）_________：解所列的不等式；

（6）答：检验是否符合题意，写出答案

2、用不等式表示：的不大于的3倍_____．

3、已知不等式的解集为，则a的值为______．

4、用不等式表示：与的和是非负数__．

5、解一元一次不等式的一般步骤：

（1）______：各项都乘以分母的最小公倍数；

（2）______：注意符号问题；

（3）______：移动的项要变号；

（4）______：系数相加减，字母及字母的指数不变；?????

（5）______：不等式两边同时除以未知数的系数．

6、一般地，一个含有未知数的不等式的所有的解，组成这个______．

求不等式的解集的过程叫______．

7、不等式组2x?51x+37

8、的与的差不小于，用不等式表示为________________．

9、若实数满足，则的取值范围为___________．

10、我们把几个一元一次不等式解集的__________，叫作由它们所组成的一元一次不等式组的解集．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、解不等式，并把它的解集在数轴上表示出来．

2、（1）解不等式组，并将其解集在数轴上表示出来．

（2）解不等式组，并写出该不等式的整数解．

3、六?一前夕，某幼儿园园长到厂家选购A、B两种品牌的儿童服装，每套A品牌服装进价比B品牌服装每套进价多25元,已知用2000元购进A种服装的数量是用750元购进B种服装数量的2倍．

(1)求A、B两种品牌服装每套进价分别为多少元？

(2)该服装A品牌每套售价为130元，B品牌每套售价为95元，服装店老板决定，购进B品牌服装的数量比购进A品牌服装的数量的2倍还多4套，两种服装全部售出后，可使总的获利超过1200元,则最少购进A品牌的服装多少套？

4、（1）解不等式：5x＋3≥2（x＋3）．

（2）解不等式：－1＞0．

5、用适当的符号表示下列关系：

(1)x的3倍与x的2倍的和是正数；