青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评试卷.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评试卷.docx

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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、估计的值在(???????)

A.4到5之间 B.5到6之间 C.6到7之间 D.7到8之间

2、下列根式中,不是最简二次根式的是(????????)

A. B. C. D.

3、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

4、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).

A. B. C. D.

5、计算÷的结果为(???????)

A. B.5 C.5 D.

6、下列式子中,不属于二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

7、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

8、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)

A. B. C. D.

9、下列结论正确的是()

A.的有理化因式可以是

B.

C.不等式(2﹣)x>1的解集是x>﹣(2+)

D.是最简二次根式

10、下列各式是最简二次根式的是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,已知等边三角形中,,等腰Rt中,,延长、交于点,连接,则________.

2、计算:=_______.

3、与最简二次根式能合并,则m=_____.

4、阅读材料,然后作答:

在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:,,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:

例如:

请仿照上述方法解决下面问题:

(1)分母有理化的结果是_____.

(2)分母有理化的结果是_____.

(3)分母有理化的结果是_____.

5、最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是___.

6、______.

7、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.

8、设一个三角形的三边分别为a,b,c,p=(a+b+c),则有下列面积公式:S=(秦九韶公式),S=(海伦公式).一个三角形的三边长依次为2,3,4,任选以上一个公式请直接写出这个三角形的面积为_____.

9、写出2﹣n的一个有理化因式:_______.

10、计算:=___.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:,其中.

2、先化简,再求值:,其中a=+1.

3、先化简、再求值:,其中.

4、(1)解不等式并把它的解集在数轴上表示出来.

3x﹣1≥2(x﹣1)

(2)计算:

5、判断下列式子,哪些是二次根式?

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先进行二次根式的混合运算,然后再估算结果的值即可解答.

【详解】

解:

=

=

故答案选:B.

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算,估算无理数的大小,把根号外的数移到根号内然后再进行估算是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

当二次根式满足:①被开方数不含开的尽方的数或式;②分母不含根号;即为最简二次根式,由此即可求解.

【详解】

解:A、,选项不是最简二次根式,

B、C、D选项均为最简二次根式,

故选:A.

【点睛】

此题考查判断最简二次根式,解题关键在于理解最简二次根式的判断及化简方法.

3、C

【解析】

【分析】

利用最简二次根式定义:根号里边不能含有分母,分母中不能含有根号,被开方数不能含有等于或超过2次的因式,判断即可.

【详解】

解:A、不是最简二次根式,该选项不符合题意;

B、不是最简二次根式,该选项不符合题意;

C、是最简二次根式,该选项符合题意;

D、不是最简二次根式,该选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】

本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.

4、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解.

【详解】

解:根据二次根式有意义,得:

解得:.

故选:C.

【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键.

5、A

【解析】

6、C

【解析】

7、D

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的性质以及二次根式的混合运算法则分别判断得出答案.

【详解】

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