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统编版(2025春)小学语文二年级上册
第六单元?阅读15《朱德的扁担》
教学反思
在本次《朱德的扁担》教学实践后,我进行了深刻反思,从多方面总结经验,以提升今后教学质量。
授课时,我利用多媒体播放井冈山革命根据地的视频,展示红军艰苦生活画面,吸引学生目光,导入效果良好。但部分学生对朱德同志缺乏了解,后续可增加课前小调查,让学生提前收集资料,课堂分享,激发学习兴趣。字词教学中,借助图片、联系生活理解“扁担”“山高路陡”等词,效果不错。不过,开火车读等巩固方式较单一,后续可设计“词语接龙”“猜词游戏”,增强趣味性,提升参与度。在书写指导上,示范生字笔顺、结构,巡视强调姿势规范,但部分学
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