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小学语文阅读教学与写作能力培养的融合策略研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学与写作能力培养的融合为研究对象，旨在探讨如何将二者有效结合，提高学生的语文素养。通过对现有教学现状的分析，提出了一系列具有针对性的融合策略，为小学语文教育工作者提供参考。

关键词：小学语文，阅读教学，写作能力，融合策略

一、问题的提出

（一）阅读教学与写作能力培养脱节的问题

1.内容：在当前的小学语文教学中，阅读教学与写作能力的培养往往存在一定的脱节现象。教师在阅读教学中，过于关注学生对文本的理解和分析，而忽视了写作技能的培养。这导致学生在阅读过程中，难以将所学的阅读技巧和知识运用到写作实践中。

2.内容：阅读教