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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若代数式有意义,则必须满足条件(???????)
A. B. C. D.为任意实数
2、若成立,则x的取值范围是(???????)
A. B. C. D.任意实数
3、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
4、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
5、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
6、如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=2,∠COB=60°,BF⊥AC,交AC于点M,交CD于点F,延长FO交AB于点E,则下列结论:①FO=FC;②四边形EBFD是菱形;③△OBE≌△CBF:④MB=3.其中结论正确的序号是(??????????)
A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④
7、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
8、计算÷的结果为(???????)
A. B.5 C.5 D.
9、下列各式是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
10、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、=_____.
2、若是二次根式,则a的取值范围是______.
3、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简:______.
4、写出2﹣n的一个有理化因式:_______.
5、如果有意义,那么a的取值范围是______.
6、计算:
(1)5+=?______;
(2)4?9=_________;
(3)10+(3?7)=_______;
(4)5?(3+2)=__________.
7、使等式成立的条件时,则的取值范围为___.
8、______.
9、=________()
10、计算:_______
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简,再求值:,其中.
2、计算:
(1)
(2)
3、计算:.
4、计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
5、化简求值:÷(x﹣),其中x=.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件可得,再根据平方的非负性,即可求解.
【详解】
解:根据题意得:,
∵,
∴,即为任意实数时,恒成立,
∴代数式有意义,必须满足条件为为任意实数.
故选:D
【点睛】
本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握当被开方数是非负数时,二次根式有意义是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据实数的性质及去绝对值的方法即可求解.
【详解】
∵
∴x-2≤0
∴
故选A.
【点睛】
此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知平方根的性质及去绝对值的方法.
3、D
【解析】
【分析】
根据同类项的性质,同类二次根式和二次根式的化简分别判断即可.
【详解】
解:、和不是同类项,不能合并,选项错误;
、选项错误;
、和不是同类二次根式,不能合并,选项错误;
、,选项正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查了合并同类项,同类二次根式和二次根式的化简,熟悉相关性质是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
观察二次根式,逐一将各选项化简即可选出正确答案.
【详解】
解:A.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
B.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
C.,故选项不是最简二次根式,不符合题意;
D.不可化简,故选项式是最简二次根式,符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查最简二次根式,熟练掌握二次根式的化简方法是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据二次根式加减法运算法则判断A和B,根据二次根式乘除法运算法则判断C和D.
【详解】
解:A、,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、与不是同类二次根式,不能合并计算,故此选项不符合题意;
C、,原计算错误,故此选项不符合题意;
D、,正确,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算,理解二次根式的性质,掌握二次根式乘除法运算法则是解题关键.
6、D
【解析】
【分析】
根据矩形的性质和等边三角形的判定得出△OBC是等边三角形,进而判
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