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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列计算中,正确的是(???????)
A. B.
C. D.
2、()3的计算结果是(???????)
A.3 B.3 C.9 D.27
3、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).
A. B. C. D.
4、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A.且 B. C.且 D.
5、下列根式中,不是最简二次根式的是(????????)
A. B. C. D.
6、估计的值在(???????)之间.
A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8
7、计算÷的结果为(???????)
A. B.5 C.5 D.
8、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
9、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()
A.相等 B.互为相反数
C.互为倒数 D.互为有理化因式
10、下列各式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、使等式成立的条件时,则的取值范围为___.
2、若a、b是实数,且|a|=+4,则a+b=_____.
3、二次根式的定义:形如______的式子.
4、如图,正方形ABCD的边长为1,其面积标记为S1,以AB为斜边向外作等腰直角三角形,再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S7的值为_____.
5、已知,求的值.
6、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.
7、(1)当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义
①整式:__________
②分式:__________
③二次根式:__________
④对于混合式:__________
(2)对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题__________
8、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:
(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;
(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.
9、计算:_______.
10、数轴上A、B两点所表示的数是和,点C是线段的中点,则点C所表示的数是_________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、已知代数式在实数范围内有意义,请确定x的取值范围.
3、计算:.
4、计算:.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的混合运算法则可以计算出各个选项中的正确结果,从而可以判断哪个选项中的式子是正确的.
【详解】
解:A、、不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误,不符合题意;
B、,故该选项正确,符合题意;
C、、不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误,不符合题意;
D、,故该选项错误,不符合题意;
故选:B
【点睛】
本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
将二次根式变形为,然后计算即可得.
【详解】
解:,
故选:A.
【点睛】
题目主要考查二次根式的乘法运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解.
【详解】
解:根据二次根式有意义,得:
解得:.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件:分母不等于零、二次根式有意义的条件:被开方数是非负数解答即可.
【详解】
依题意,有
解得:且.
故选A.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数,是解答本题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
当二次根式满足:①被开方数不含开的尽方的数或式;②分母不含根号;即为最简二次根式,由此即可求解.
【详解】
解:A、,选项不是最简二次根式,
B、C、D选项均为最简二次根式,
故选:A.
【点睛】
此题考查判断最简二次根式,解题关键在于理解最简二次根式的判
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