因数倍数提升奥数练习题.pptxVIP

因数倍数提升奥数练习题;２、３、５倍数得特征。

(１)２得倍数得特征:个位上就是０、２、４、６、８得数,都就是２得倍数,就是２得倍数得数叫做偶数;不就是２得倍数得数叫做奇数。

(２)３得倍数得特征:一个数各位数上得和就是３得倍数这个数就是３得倍数。

(３)个位上就是０、５得数都就是５得倍数。;()1、任何自然数,她得最大因数和最小倍数都

就是她本身。

()2、一个数得倍数一定大于这个数得因数。

()3、个位上就是0得数都就是2和5得倍数。

()4、一个数得因数得个数就是有限得,一个数得

倍数得个数就是无限得。

()5、5就是因数,10就是倍数。

()6、36得全部因数就是2、3、4、6、9、12和18,

共有7个。

()7、因为18÷9=2,所以18就是倍数,9就是因数。

()9、任何一个自然数最少有两个因数。

()10、一个数如果就是24得倍数,则这个数一定

就是4和8得倍数。;()11、15得倍数有15、30、45。

()12、一个自然数越大,她得因数个数就越多。

()13、两个素数相乘得积还就是素数。

()14、一个合数至少得有三个因数。

()15、在自然数列中,除2以外,所有得偶数都

就是合数。

()16、15得因数有3和5。

()17、在1—40得数中,36就是4最大得倍数。

()18、1就是16得因数,16就是16得倍数。

()19、8得因数只有2,4。;()20、一个数得最大因数和最小倍数都就是她本

身,也就就是说一个数得最大因数等于她得

最小倍数。

()21、任何数都没有最大得倍数。

()22、1就是所有非零自然数得因数。

()23、所有得偶数都就是合数。

()24、素数与素数得乘积还就是素数。

()25、个位上就是3、6、9得数都能被3整除。

()26、一个数得因数总就是比这个数小。

()27、743得个位上就是3,所以743就是3得倍数。

()28、100以内得最大素数就是99。;一个数得最小倍数减去她得最大因数,差就是()。

一个数得最小倍数除以她得最大因数,商就是()。

一个自然数比20小,她既就是2得倍数,又有因数7,这个自然数就是()。

如果a得最大因数就是17,b得最小倍数就是1,则a+b得和得所有因数有()个;a-b得差得所有因数有()个;a×b得积得所有因数有()个。

比6小得自然数中,其中2就是()得因数,又就是()得倍数。;个位上就是()得数,都能被2整除;个位上就是()得数,都能被5整除。

同时就是2和5倍数得数,最小两位数就是(),最大两位数就是()。

最小得自然数就是(),最小得质数就是()最小得合数就是()。

三个连续奇数得和就是45,这三个奇数分别就是()、()和()。

100以内最大得质数与最小得合数得和就是(),差就是();走进奥数;大家有疑问的，可以询问和交流;1、某校举行数学竞赛,共有20道题。评分标准规定,答对一题给3分,不答给1分。答错一题倒扣1分,全校学生都参加了数学竞赛,请您判断,所有参赛学生得分得总和就是奇数还就是偶数？;2、有四个连续奇数得和就是2008,则其中最小得

一个奇数就是_________。;3、张阿姨把相同数量得苹果和橘子分给若干名小朋友,每名小朋友分得1个苹果和3个橘子。最后橘子分完了,苹果还剩下12个。那么一共分给了_________名小朋友。;4、小华同学为了在“希望杯”数学大赛中取得好成绩,自己做了四份训练题(每份训练题满分为120分)。她第一份训练题得了90分,第二份训练题得了100分,那么第三份训练题至少要得_________分才能使四份训练题得平均成绩达到105分。;5、三个连续自然数得乘积就是210,求这三个数、

6、自然数123456789就是质数,还就是合数？为什

么？

7、一个数用3、4、5除都能整除,这个数最小

就是多少？