垃圾分类知识问卷调查.docx

垃圾分类知识问卷调查

一、个人基本信息

（请根据实际情况选择或填写，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密）

1.您的年龄：

□18岁以下□18-25岁□26-35岁□36-50岁□51-65岁□65岁以上

2.您当前的居住区域：

□城市（城区）□乡镇（街道）□农村（行政村）

3.您的文化程度：

□初中及以下□高中/中专□大专□本科□硕士及以上

4.您的家庭常住人口数量：

□1人□2人□3人□4人□5人及以上

二、垃圾分类认知程度

5.您是否了解我国普遍推行的垃圾分类标准（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）？

□完全了解□基本了解□部分了解□不了解

6.以下属于“可回收物”的是（多选）：

□废纸张（如报纸、纸箱）□废塑料（如饮料瓶、塑料餐盒）□废玻璃（如酒瓶、玻璃杯）□废金属（如易拉罐、铁锅）□废织物（如旧衣物、窗帘）□不清楚

7.以下属于“有害垃圾”的是（多选）：

□废电池（如纽扣电池、充电电池）□废灯管（如荧光灯管、LED灯）□废药品（如过期药片、针剂）□废化妆品（如过期口红、指甲油）□废杀虫剂容器（如空农药瓶）□不清楚

8.以下属于“厨余垃圾”的是（多选）：

□剩菜剩饭□水果果皮（如香蕉皮、苹果核）□蔬菜茎叶（如白菜帮、芹菜叶）□大骨头（如牛骨、猪腿骨）□蛋壳□榴莲壳□不清楚

9.以下属于“其他垃圾”的是（多选）：

□污染纸张（如沾油污的纸巾、纸尿片）□陶瓷碎片（如破碗、瓷砖）□一次性餐具（如塑料餐叉、木筷）□烟蒂□旧毛巾（严重脏污无法回收）□不清楚

10.您是否知道不同类别的垃圾最终会如何处理？（如可回收物会进入再生资源企业，厨余垃圾会进行堆肥或厌氧发酵等）

□完全知道□知道部分□不太清楚□完全不知道

11.您认为以下哪些垃圾最容易被分错类？（多选）

□大骨头（厨余/其他）□废电池（有害/其他）□外卖餐盒（可回收/其他）□鲜花（厨余/其他）□旧衣服（可回收/其他）□过期药品（有害/其他）□其他（请注明：__________）

三、垃圾分类行为习惯

12.您在日常生活中是否会主动对垃圾进行分类？

□总是□经常□偶尔□从不

13.您分类垃圾时主要参考的依据是（多选）：

□垃圾桶的标识（颜色/文字）□记忆中的分类知识□家人/朋友的指导□社区/物业的宣传资料□其他（请注明：__________）

14.投放厨余垃圾时，您是否会将垃圾袋（如塑料袋）与厨余垃圾分开投放？

□总是分开□经常分开□偶尔分开□从不分开

15.遇到难以分类的垃圾时，您通常会如何处理？（多选）

□查找分类指南（如手机查询、宣传手册）□询问他人（家人、邻居、保洁人员）□直接投放至“其他垃圾”桶□暂时存放，等待确认后再处理□其他（请注明：__________）

16.对于快递包装（如纸箱、泡沫、塑料胶带），您的处理方式是：

□拆开后分类投放（纸箱→可回收物，塑料→可回收物/其他）□直接丢弃至垃圾桶（不分类）□攒起来卖废品□其他（请注明：__________）

17.对于过期药品，您的处理方式是：

□投放至有害垃圾桶□随其他垃圾一起丢弃□放回药箱暂存□交给药店/社区回收点□其他（请注明：__________）

18.您是否遇到过因分类错误被提醒或纠正的情况？

□经常遇到（每月≥2次）□偶尔遇到（每月1次）□从未遇到

19.若遇到垃圾桶标识不清晰或分类设施缺失（如无有害垃圾桶），您会：

□向社区/物业反映□自行判断投放□暂时不扔，带回家存放□其他（请注明：__________）

20.您在以下哪些场景中会进行垃圾分类？（多选）

□家庭□工作单位□商场/超市□学校□公园/景区□其他（请注明：__________）

四、垃圾分类宣传与教育

21.您主要通过哪些渠道获取垃圾分类知识？（多选）

□社区/物业宣传（海报、手册、讲座）□电视/广播□网络平台（短视频、公众号）□学校/单位培训□家人/朋友分享□其他（请注明：__________）

22.您认为现有垃圾分类宣传内容的实用性如何？

□非常实用（能直接指导分类）□实用（有一定参考价值）□一般（内容较笼统