中考语文二轮专题复习 进阶特训06 说明文 议论文 记叙文 非连续性文本阅读 (含解析).pdfVIP

中考语文二轮专题复习 进阶特训06 说明文 议论文 记叙文 非连续性文本阅读 (含解析).pdf

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中考语文二轮专题复习

进阶特训06说明文、议论文、记叙文、非连续性文本阅

(原卷版)

(分值:100分,用时:45分钟)

考点一说明文阅

1.阅读下面文章,完成问题。

这些海洋动物为了“唠嗑”使出浑身解数

①作为唯一具有高等语言能力的物种,人类自然享受到了交流带来的便利。但是,居住在海洋

中的动物们怎么交流呢?

鲸豚类:我唱得比说得好听

②说起海洋当中最擅长交流的动物,那一定非鲸豚类莫属。由于水会吸收光线,影响视觉,并

且相较空气来说,较慢的水流速度又使得嗅觉无用武之地。因此,所有的鲸、海豚以及齿鲸亚目动

物都比它们的陆地亲戚更加依赖声音进行沟通。鲸豚类对声音的执着追求成功引起了人类的注意,

它们发出的美妙声音(可能只是人类自认为美妙)更是被广泛应用在各种文艺音像制品当中而为人

熟知,人们为这些声音取了一个美丽的名字:鲸歌。

③那么“鲸歌”真的是鲸类交流的语言吗?会不会只是胡乱发出的叫声呢?带着这个疑问,两

位科学家在1971年分析了鲸鱼的鸣叫,发现鸣叫声存在着明显的层次结构。他们根据声音的频率高

低将鸣叫声标注为基本单位,发现每四到六个基本单位组成一个单词,两三个单词组成短语,几个

主题合在一起被称为“鲸歌”。一头鲸会在数个小时甚至数天重复吟唱一首“鲸歌”。这也就意味着,

“鲸歌”并非胡乱的鸣叫,而是有着确实意义的“语言”。

④有趣的是,在座头鲸的繁殖季节,一些鲸鱼会根据其他鲸鱼的叫声来修改自己的“歌曲”可

惜的是,截至目前我们并不能确切了解“鲸歌”的意义。

招潮蟹:能动手决不多说

⑤在爱恨分明的自然界中,肢体语言有着举足轻重的地位,横行霸道的招潮蟹可谓是深谙此

道。招潮蟹中大多数的种类生活在海边泥沙滩等平坦的潮间带区域。雄性招潮蟹的左右螯大小悬

殊,大螯的重量占到了体重的一半。每当退潮,它们就会爬出洞口,有节奏地挥舞沉重的大螯,像

是在召唤潮水的到来,“招潮蟹”也就因此得名。

⑥实际上,招潮蟹并非在召唤潮水降临,而是另有用意——这种舞蹈般的动作便是招潮蟹进行

交流的肢体语言。雄性招潮蟹通过挥舞大鳌向同类传递信息,宽阔的螯像是旗手手中的彩旗,可以

向同类传递视觉信号,而不同的挥动方式就代表了不同的信息,例如对雌性的示爱,对竞争者的警

告等。

⑦行为学的研究表明,招潮蟹至少可以使用包括侧向环绕运动、侧向弹击运动、快速垂直运动

和环绕运动四种肢体语言。这些动作很可能具有各自特定的意义,分别用于在不同的情形下传达不

同的信息。

⑧招潮蟹具有众多特殊的肢体语言,很可能与滩涂特殊的环境,以及招潮蟹拥有接近360°的视

野有关,这些得天独厚的优势,让以招潮蟹为代表的沙蟹总科物种有机会演化出复杂的肢体语言。

章鱼:显示屏遇见我都要直呼内行

⑨作为无脊椎动物中智商顶尖的成员,头足类动物(章鱼、乌贼、鱿鱼等)有着独特的交流方

式。

⑩头足类动物有着非常强大的变色能力。它们体表有着大量受肌肉控制的色素细胞,因此头足

类不仅可以让体表颜色在非常短的时间内发生变化,而且还可以控制身体的不同部位出现不同的颜

色变化,这使得头足类动物可以像LED显示屏一样用身体呈现出不同的图案和花纹。它们不仅会凭

借高超的变色能力伪装自己,同时也会通过显示不同的图案进行交流。

⑪例如,美洲大赤鱿在捕食过程中体表的图案会发生有规律的变化,并且这些变化似乎可以分

为两种类型:第一种是大范围的颜色、图案变化,比如通体从深色变浅色等;第二种则是相对小范

围的颜色变化,比如身体上出现一圈深色条纹等。研究者认为,前者可能是用来表示强烈或精确的

信息,比如发出捕食猎物的意图;而后者则可能是一种“修饰语”,比如用来表示猎物的位置和类

型,等等。

⑫唱歌、动手、变色……大洋深处的这些动物为了好好“唠嗑”,可谓使出了十八般武艺。

(1)下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是()

A.文章第一段用问句的形式引出说明对象——海洋动物交流方式,激发读者的阅读兴趣。

B.第④段加点字“截至目前”是“到现在为止”的意思,

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